的研究。欢迎您选用该量表!如果您在研究中遇到什么困难或疑惑,可随时与我联系,共同探讨!祝您研究顺利!万事如意!联系方式:王鑫强,江西省南昌市紫阳大道99号江西师范大学心理学院,邮编:330022,xinqiangw101@,QQ:125570199六、推荐阅读的理论文献张大均.论人的心理素质.心理与行为研究,2003,1(2):143-146.张大均.青少年心理健康与心理素质培养的整合研究•心理科学,2012,35(3):289-290.张大均,冯正直,郭成,陈旭.关于学生心理素质研究的几个问题.西南师范大学学报(人文社会科学版),2000,26(3):56-62.张大均,王鑫强.心理健康与心理素质的关系:内涵结构分析.西南大学学报(社会科学版),2012,38(3):69-74.王鑫强,张大均.心理素质与心理健康关系模型构建:对PTH和DFM的超越.西南大学学报(社会科学版),2012,38(6):67-74.王鑫强,张大均.青少年心理素质与心理健康关系模型研究.北京:科学出版社,2015.45-50,220-223.Zhang,D.J,Wang,J.L.&Yu,L.Methodsandimplementarystrategiesoncultivatingstudents'spsychologicalsuzhi.NewYork,NY:NovaSciencePublishers,2011.1-10.Wang,X.Q.,ZhangD.J..(2()12).TheCriticismandAmendmentfortheDual-FactorModelofMentalHealth:FromChinesePsychologicalSuzhiResearchPerspectives.InternationalJournalofClinicalMedicine,3(5),319・327.
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