和操作能力的锻炼、培养更为重要。本专业鼓励并创造机会增加学生的实践活动,具体方式包括在导师带领下参与科研项目的研究、在第三学期去社会上的对口规划设计部门实习或见习、参加国内外学术会议、参加暑期学校、社会经济发展与城乡建设调查等等。附:经典文献目录[1]刘易斯·芒福德著,宋俊岭等译.城市发展史:起源、演变和前景[M].北京:中国建筑工业出版社,2005.[2]培根(EdmundN.Bacon),黄富厢译.城市设计[M].北京:中国建筑工业出版社,1989.[3]麦克哈格著,芮经纬译.设计结合自然[M].北京:中国建筑工业出版社,1992.[4]凯文·林奇著,宋伯钦译.都市意向[M].台北:台隆书店,1981.[5],何可人译.交往与空间(第四版)[M].北京:中国建筑工业出版社,2002.[6]克莱尔·库珀·马库斯,卡罗琳·弗朗西斯编著,俞孔坚,孙鹏,王志芳等译.人性场所——城市开放空间设计导则[M].北京:中国建筑工业出版社,2001.[7]斯皮鲁·科斯托夫著,单皓译.城市的形成—历史进程中的城市模式与城市意义[M].北京:中国建筑工业出版社,2005.[8]迈克尔·索斯沃斯,伊万·本—约瑟夫著,李凌虹译.街道与城镇的形成[M].北京:中国建筑工业出版社,2006.[9]简·雅各布斯著,金衡山译.美国大城市的死与生[M].南京:译林出版社,2006.[10]谭纵波.城市规划[M].北京:清华大学出版社,2005.[11]张京祥.西方城市规划思想史纲[M].南京:东南大学出版社,2005.[12]洪亮平.城市设计历程[M].北京:中国建筑工业出版社,2002[13]王建国.城市设计[M].南京:东南大学出版社,2006.[14]王受之.世界现代建筑史[M].北京:中国建筑工业出版社,1999.[15]董鉴泓.中国城市建设史(第三版)[M].北京:中国建筑工业出版社,2004.
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