加坡教育部课程发展署成立了《》教材组,负责修订新的小学公民教育教材。选择一项:B.好公民题目77.【选择题】韩国“第六次道德教育大纲”规定,《道德》科从小学三年级开始设置。各年级的道德课内容都由“个人生活”、“家庭近邻学校生活”、“社会生活”、“”四部分组成。选择一项:A.国家民主生活题目88.【选择题】法国学校的公民教育除了通过专设的公民科实施外,还融合了历史、地理、等社会科中进行。选择一项:B.经济二、简答题(每题10分,共50分)题目91.【简答题】英国初等教育学生的学业评定中的课程作业有哪些类型?答:(1)实践作业(2)书面作业(3)口头、听力作业(4)表演作业题目102.【简答题】法国初等学校科学与技术课程的教师应遵守的科学教育的三条原则是什么?答:一是凡能在室外学习的东西,一律不再室内进行;二是凡能通过自然界可以掌握到手的东西,绝不停留在书本知识上;三是凡能研究看得见、摸得着的动态事物,绝不研究停止不动的静物。强调教师应在大自然中进行科学教学活动。题目113.【简答题】在写作教学上,联邦德国初等学校的教师往往会通过哪四个途径来指导学生编些故事?答:在写作教学上,联邦德国初等学校的教师往往会通过四个途径来指导学生们编写故事,一是先说个笑话,让学生把笑话编写成故事;二是看图编写故事;三是提供几个词汇,让学生利用这几个词汇来编写故事;四是阅读报刊上的某一新闻或消息,让学生围绕此消息来编些故事。题目124.【简答题】简述法国公民道德教育的特点。答:(1)注重社会性道教育。(2)内容安排强调阶段性和现实性。(3)多渠道、多途径实施公民教育。题目135.【简答题】简述新加坡小学开设公民道德教育课程的宗旨。答:新加坡小学开设公民道德教育课程的宗旨是培养具有以下素质的好公民:社会利益高于个人利益;维护组成社会的家庭;提倡种族和宗教间的宽宏大量和相互体谅;培养协商解决问题的美德。
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