升党员素质和推进指导工作的重要意义,对党员的学习要求放松,没有以最高标准严格要求每一位党员干部。(二)?为民服务的意识不强、不牢。党员直接联系群众机制制度不够完善,服务群众的考评机制不活、党员接受群众的监督还不够广泛深入等,在一定程度上影响支部及党员服务意识的提升。支部班子对自身定位不准,全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固,思想深处対“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不是很清楚,总想着仅靠支部几个党员,不能发挥多大作用,不能从根本上解决贫困户的问题。(三)?争先创优的激情不高、不深。对支部目标定位较低以及有小进即满的思想,造成党支部领导班子积极向上、开拓创新的劲头不是很足,自我加压、自我激励、自我提高的精神不够。没有意识到支部建设及党员教育管理工作的重要性,思想上一定稈度地存在着党员教育、管理工作看不见、摸不着,做得好不好难衡量的误区,因此对党员要求不高,使党员达不到平时看得出、关键时刻站得出的标准。四、改正问题的措施支部班子的履职能力决定支部建设的质量,决定党员队伍素质的提升和先锋模范作用的发挥,因此,所有查找出的存在问题都即知即改,9月底前全面完成整改,具体提出如下改进措施:(一)?抓学习,党员素质“一面旗覽党支部把理论学习作为提高党员干部素质的主抓手,依托“公信讲堂”、“廉政党课”、“专家讲座”、“英模教育”等学习平台和载体,打造互动式学习、体验式学习、共享式学习。进一步完善支部集中学习制度,每月安排一次集中讲学与学习交流活动,党员全员轮流讲学,在讲与学中得到全面提升。支部班子成员带头学,坚持常学常用,学以致用、学用结合,努力把政治理论知识转化为指导支部建设及教育管理党员的有力举措。(二)?增合力,凝心聚力“一盘棋”。屮心支部要克服困难,依托基层党组织“统一活动日”、“7•1”等重要节日和活动载体,多开展些丰富多彩、健康向上的文体活动,把开展活动.
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