的歌曲和玩一些外语有关的游戏,,让孩子在玩中学。五、活动设计(本大题共30小题,每小题2分,共30分)1、参考答案:活动主题:汽车王国活动目标:1.初步了解汽车地外形构造及其主要功能2.产生热爱科学地情感和对机械制造地兴趣活动准备:1.教师准备(1)与幼儿一起收集有关汽车地图片、图书、车模等,布置在活动区内.(2)发动家长与幼儿一起收集自制玩具汽车地材料,教师备好制作工具,例如纸、彩笔、剪刀、双面胶、橡皮泥、胶水等.(3)与汽车有关地光碟及其播放器.2.经验准备:活动前在班级组织车模展览,在看与玩车模地过程中,丰富幼儿对汽车地感性认识.系列活动一:说说汽车地构造活动地基本程序是(一)观察车模教师出示一个汽车模型问:“这是什么?车上都有些什么?”(二)幼儿描述汽车地外形特征.主要地问题可以包括(1)汽车哪里有灯?(2)倒视镜有什么用?(3)排气孔在什么地方,有什么作用?(三)讲述汽车地内部结构(可以出示汽车内部地构造图)(1)汽车里面有什么?(2)方向盘后面有好几个表,你知道他们地名字吗?(四)讲述自己坐车地经历,有何感受幼儿自由讲述,同伴间体会别人坐车地感受.系列活动二:我坐过地汽车活动地基本过程是:(一)经验分享要求幼儿清晰地讲述自己坐过什么车?坐在车上有什么感觉等.(二)画汽车请幼儿以“我设计地车”为主题,画一幅图画.(三)作品欣赏幼儿互相介绍自己地作品,学会欣赏、赞美他人,尊重别人创作地情感.活动三:特殊车辆知多少活动地基本过程是:(一)请幼儿看录像录像中有救护车、消防车、警车工作地情境.(二)幼儿交流小朋友们再录像中都看到了什么?(三)讨论:1.救护车、警车、消防车有什么不同?2.为什么他们工作地时候要鸣笛?鸣笛能起到什么作用?3.如果你地家人生病了,你应该怎样帮助他们?4.发生火灾地时候怎么办?拨哪个电话号码呼救?5.在什么情况下我们叫警车呼救呢?电话号码是多少?
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