级政府和学校都用电脑打字,那只是以手写为主,打电脑为辅。难道以后你要带着电脑上考场?汉字有悠久的历史,灿烂的文化。很多人为了创造出汉字,研究了几千年才有了这又好写、又有美感的字体。这样的字体既可以培养自己的性格,培养我们对民族、对祖国的热爱,又可以益智健脑,激发我们的精神和心里作用。汉字还是一个魅力四射的文化字体,是独一无二、受人尊敬的。再说,字体是你的面子,不仅代表你的形象,还代表祖国的形象。从字体里可以看出你的人品:字型难看的,肯定是一个粗心的、不负责任的人,那他是不会受人尊敬的和信任的。难道你要外国人对中国的灿烂文化持有怀疑态度吗?汉字也是一个我们走向成功的一条必经之路,既然是必经之路,难道你能跳过去吗?这是不可能的。最后请大家记住,汉字是老祖宗留下来的宝贝,是古董,它包含多少人的心血啊!所以,我方认为有了电脑后仍然需要练字。谢谢!主持人:感谢两位同学的综述。我们今天的辩论就告一段落,现在请评判团商量做出评决。等待的时候,我们观众发表一下自己的看法。哪位同学发言请示意贾旭峰:我觉得六年级观点比五年级的观点强一些。贾晓雪:我觉得正方的理由比反方的理由充足一些,反方他没有抓住正方的不足,而正方就是能抓住反方的不足了。贾燕慧:正方的辩论举出实例,而反方没有具体的实例。主持人:感谢大家的发言。下面请张宝芬老师做评判,请张宝芬:大家好!刚才的辩论非常精彩,可是在辩论时会很紧张,一紧张就会失言,双方都有这样的缺点,在辩论时很多机会对方暴露了自己的弱点,而另一方没有抓住他的弱点,加以发挥。从这方向来看,正方做的比较好,再加上正方实例列举较多,理由充足,因此,优胜以正方获得。通观整个辨论,最突出有正方贾晓斌和反方的杨世尧同学,因此评为最佳辩手。谢谢大家!主持人:感谢张老师的评价,辩论会到此结束,谢谢大家。(附:我们在整理时力求原作,文中有()的表示修改或增加的,有[]的表示删除的)6
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