才?13、为什么专心致志是一个褒义词,三心二意是一个贬义词?奇怪了,通才怎么不能专心致志呢?怎么通才一到这里就变成三心二意了呢?14、你们刚才谈到大学教育现在趋势是素质教育、通识教育,但是你们没有进一步说这个趋势是取消专业。那么是不是说我们今天素质教育的目的是打好各方面的素质的基础上,让他的专业更精深呢?首先专业教育和专才教育是两个概念。第二呢、我们说通才教育,通才教育培养的是通才,而专才教育培养的是专才。为什么说,你说专业为什么没有被取消,告诉你一个事实,中国大陆的专业从1300多个,变为现在的249个,你说这是一种什么样的趋势?现代社会的分工可能需要的是能干这个工作的人,而不能只能干这个工作的人,否则社会的选择性就被取消了,社会也就没有价值了。我方认为一个宽口径厚基础的通才他更能够在一个专业领域里做得更好,在一个专门的工作岗位上做得更好,我觉得这正是我们今天想告诉对方辩友的。15、我们都知道,人的精力是非常有限的,那么你们说我们现代社会更需要的是通才,那么我们在这样有限的精力之下,我们怎样能够把我们的时间和精力能分配得更好?能够学到更多的专业知识和其他专业知识呢?首先,我们必须肯定一点就是今天的辩题必须肯定通才是能够实现的。其次,每一个人从个人角度可以对自己的前途进行一个判断,对不对?可是我们现在讨论的是社会更需要什么?这个时候社会出现了专才和通才的话,就需要去判断社会的需求,对哪种才更需要,我们今天的论证很简单,就是告诉在座的各位,社会在现代更需要那种整合的人才,更需要那种能够创新的人才更需要那种能够适应变动的人才。而这些东西不是说专才不需要,而是说通才更需要。第一、每个人的精力水平是一样的。第二、每个人的精力水平是被充分发掘的。我们说即使是通才也是两条腿走路。但为什么大学四年出来,有人是通才,有人是专才?那就是说他们有没有发挥出他们的潜能。他们有没有更好地利用资源。
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