4)门扇、窗沿、墙壁、天花板、黑板、电器开关等无积灰、无蜘蛛网。(6分) (5)清洁工具干净,整齐摆放在墙角,垃圾要及时清理。(6分)(6)教室玻璃明亮,教室内外无乱张贴,清理过时的张贴物品。(6分) 2、教室文化氛围布置(30分) (1)班牌:设计新颖,有创意,布置美观、精致,内容具有时效性。(6分)(2)黑板报:主题鲜明,书写规范漂亮、图案精美、设计优化、图文并茂、具有较强的教育性和欣赏性。要维护完好。(6分) (3)班务栏:1、课程表,2、值日表、座位表3、班干部一览表、作息时间表,按一定顺序排列张贴,整洁完好。(6分)(4)图书角:图书分类摆放整齐、有借阅制度、登记表,做到借阅归还及时登记。(6分)(5)班级个性化展示栏:作品展示应面向全体学生,使人人都有展示的机会(可以是学生才艺展示园地、读书及写作园地、绘画作品展、书法展、学生荣誉展示栏等)。(6分)3、师生精神状态(24分)(1)班主任(科任老师)带学生积极参加学校的课间或举办的其他活动,并且主动融入其间。(2)学生服装整洁,且经常佩戴少先队标志,学生的仪容仪表要符合校规,男生不留长发,女生不烫发、不染发,不佩戴首饰,精神面貌好。(3)学生的语言要文明,多使用礼貌用语,不说粗话脏话;学生行为举止要文明,下课期间,不大声喧哗、不疯打,上下楼梯不冲撞;同学之间和睦相处不打架。(4)班级学习氛围高。学生遵守课堂纪律,上课认真听讲,注意力集中,发言积极,不做小动作,不睡觉。4、特色与效果(10分) (1)教室布置特色加分(5分) 教室整体布置能体现班级风格,自主设置具有班级特色的专栏。如:自制班训、班级公约,班级评比栏等,要醒目、精心设计构思、有创新性,健康向上,能体现班级特点,体现奋斗目标,有实际的教育意义。(2)整体效果(5分) 健康文档放心下载放心阅读整体布置富有温馨感、艺术感、和谐感,积极向上、富有特色与活力。
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