外延伸。1、正确、流利地朗读原文,背诵给家长听。2、亲自查阅有关今天学的《三字经》中的典故,小组合作试着表演。《三字经》教学设计原文:香九龄能温习孝于亲所当执融四岁能让梨悌于长宜先知教学目标:1、能熟练朗读诗文内容,并且在熟读的基础上达到背诵。 2、理解诗文内容,初步感受中华传统文化的丰富内涵。3、明白孝敬父母和友爱兄长是一个人必须具备的美德。教学准备:教学挂图、小黑板教学流程:1、导入新课2、初读诗文、理解大意3、明理品读4、拓展升华5、教师小结教学过程:一、 导入新课1、同学们,今天老师给大家带来两篇小故事,请同学们边听边想:这两个故事讲的都是什么事,告诉我们什么道理?(教师讲述黄香冬天用自己的体温给父亲暖被窝和孔融让梨的故事)2、今天我们就来学习跟这两个故事有关的内容。二、初读诗文、理解大意1、出示诗文,读准字音①、学生练读(给学生充足的时间,让学生自由读,读准字音。)②、指名读(多种形式汇报)拍手读、男生读、女生读、小组读2、理解诗文①、你读懂了哪些内容?学生边汇报教师边适时点拨讲解:九龄、席、执、悌、见闻、某等词的意思。②、指名讲解诗文的意思。(东汉黄香九岁时,就知道冬天用自己的体温替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该遵照的。东汉孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃,这种尊敬兄长的道理,是每个人从小就应该知道的。)生试着讲解,师适时补充讲解。三、 明理品读1、黄香冬天用自己的体温替父亲暖被窝,难道他不冷吗?2、孔融为什么要给自己选一个最小的梨?3、黄香和孔融这样做,他的家人会说些什么呢?4、我们应该向他俩学习什么呢?正是因为他俩小小年纪就懂得孝敬父母和友爱兄长,所以得到了后人的尊敬,这两个故事一直流传至今。5、让我们再来把这几句三字经有感情的读一遍。四、 拓展升华1、 了今天的内容,你有哪些收获?2、 学生自由发言。五、 教师小结