顾“数与图形”领域第一学段的相关知识,进一步发展学生的数理观念,促使学生在该领域构建系统的认知体系。Р重点:Р(1)能熟练区分和应用长度单位,并能熟练掌握相互之间的进率。Р(2)能熟练长方区分形、正方形并能熟记周长公式计算给定的长方形、正方形的周长。Р(3)进一步掌握用自选单位估计和测量图形的长度的方法。Р(4)能根据生活中的实际问题,合理运用长方形与正方形周长的计算方法解决实际问题中的周长问题。Р 五、备考复习措施:Р(一)教师方面:Р1.针对班级的学习情况,制定好复习计划,备好、上好每一节复习课。Р2.采用各种手段激发学生的学习兴趣,提高教学效果,注意知识的整合性、连贯性和系统性,引导学生对已学过的知识进行归类整理。Р3.在抓好基础知识的同时,全面培养学生的数学素养,培养学生总结与反思的态度和习惯,提高学生的学习能力。Р4.复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性,及时批改,及时发现问题,查漏补缺,做到知识天天清。Р5.注重培优补差工作,关注学生的学习情感和态度,与家长加强沟通。Р(二)学生方面:Р1.要求在态度上主动学习,重视复习,敢于提问,做到不懂就问。Р2.要求上课专心听讲,积极思考、发言,学会倾听别人的发言。Р3.要求课后按时、认真地完成作业,及时进行自我反思。Р(三)补差措施Р1.对各差生的不同原因,对症下药,从态度、习惯、知识、方法入手,制定不同的目标,目标要小、细、实。Р2.将课内课外补差相结合,采用“一帮一”的形式,发动学生帮助他们一起进步,同时取得家长的配合,鼓励和督促其进步。Р3.时刻关注这些学生,做到课上多提问,作业多辅导,练习多讲解,多表扬、鼓励,多提供表现的机会。Р总之,我们全体数学教师定能齐心协力,并肩作战,充分利用好每一分一秒的复习时间,尽最大能力搞好本学期的全面复习工作。Р 蒿子坝完小小学三年级Р 段来仙Р2015年10月20Р日
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