早恋心理健康课教案

为应该如何预防早恋?如何建立起积极向上健康发展的异性关系?请同学们分小组讨论,发表小组讨论结果教师总结①?自然交往②?适度交往③?真实坦诚④?留有余地组织讲解通过讨论让学生思考如何预防,通过老师总结了解如何建立健康异性关系10分钟八、如果还是有人向你表达爱意或者你还是对某位同学产生了爱意,你们会怎么办呢?请学生们分成小组讨论,汇报各组讨论结果教师总结①转移法②冷处理法.③搁置法:组织讲解通过学生讨论和教师总结让学生明确应对早恋问题方法5分钟九、结束最后让我们来看一首诗《妙龄时光》教师总结今天我们一起讨论了关于早恋的问题,相信同学们已经清楚了早恋的定义危害性以及如何应对早恋问题的方法,年轻的我们要做的事还很多,要走的路还很长,该把握住青春去做我们该做的事,不要轻易去爱,把我们的爱珍藏心底,把我们的爱化作纯洁的友情最后让我们在音乐《foreverfriends》中结束讲解演示结束用诗歌和音乐再次强调远离早恋,作为结束板书设计不要轻易去爱——关于早恋一、早恋的定义三、解决早恋问题的方法二、预防早恋1转移法1自然交往2冷处理法2适度交往3搁置法3真实坦诚4留有余地教学后记说课教学内容分析我这节课的重点是让学生了解早恋的危害性远离早恋,难点在于让学生学会预防早恋和处理早恋问题的方法,让学生正确处理异性关系。学生水平的分析学生们正处于青春期,很容易对异性产生好奇与好感,处理得不得当很容易产生早恋行为。教学的方法首先以学生们熟悉的音乐导入,这样可以吸引学生,然后以讲解的形式为学生介绍下早恋的定义,之后通过讲述案例然后提问的形式来调动学生们的学习兴趣,引发思考。之后通过事例图片的演示让学生更加直观的认识到早恋的危害。然后通过两次学生小组讨论充分调动学生的积极性引发学生积极思考,然后通过讲解让学生学习到预防早恋和解决早恋问题的方法。最后在诗歌和音乐中结束,通过诗歌和音乐再次强调应该远离早恋。