alyzetheconversation.Workingroups.Talkaboutthedetailsaboutthedialogue,thenchoosethebestanswersandcheck.【设计意图】学生小组合作完成读对话,获取对话细节信息,帮助进一步理解课文内容。掌握相应知识点。Readtheconversationagainandfindtheinformationabout1)Tony’sproblems2)Tony’sExcusesandReasons3)SuggestionsfromTony’sfather【设计意图】学生读对话,搜索相应信息内容,帮助梳理对话内容。加深对话理解,掌握对话中的功能性语言,培养学生语言输出能力。4.Bonustime.Workingroups.Practisethechaingame.【设计意图】学生小组合作,练习假设问题造成的循环结果;展示讨论结果,培养学生的语言组织以及输出能力,拓宽他们的思维,突破本课的重难点;注重语言的运用提升,达到本课说的技能目标要求。通过游戏的方式让学生在轻松的氛围中合作讨论,无形之中复习本单元的知识点。5.HomeworkA:1.Readtheconversationcorrectly,fluentlyandnaturally.2.Previewthenewvocabularyinunit2.3.Writedownyourownchaingame.B:Thinkaboutyourproblemsinyourdailylifeandtrytodealwiththem.【设计意图】作业分必做题和选做题,学生会有更多的选择空间,培养预习习惯,提高学习兴趣,学有所获。利用交互式白板的标注功能,引起学生注意不同作业的侧重点,尤其是选做题,帮助学生针对自身问题进行思考,尝试处理自己的问题,学以致用。
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