价。具体评价办法见《古城初中学业水平考试成绩评价办法》五、分层教学教师安排语文数学提高1班侯海珍刘玉婷提高2班王丽娜孙艳华基础1班王晓斌李向进基础2班谷红雨孙艳华六、附《古城初中学业水平考试成绩评价办法》古城初中学业水平考试评价办法一、?基础分根据市教研室评价政策,借鉴近两年的中考成绩,明年中考教师个人中考成绩优秀率达到往年的平均水平的,计入教师积分400分。每低于往年平均水平一个百分点,减10分,每高于往年一个百'分点,加10分。附:过去两年成绩。单位%语数英物化体政史地生2016年中考26.119.2627.3231.7530.0640.130.7842.952017年中考1&3520.7120.3543.0650.9448.8725.6523.18平均22.2319.9823.8337.440.544.4928.2133.06二、?优胜学科分根据市教研室评价政策,学科教学优秀率达到35%、40%、45%、50%、55%及以上的学科(体育考试参考学生优秀率50%、55%、60%、65%、70%),奖励该学科所有教师30、40、50、60、70分。三、?突破奖励分学科教学优秀率比往年成绩有明显提高,优秀率每提高10%、15%、20%、25%、30%及以上的科目,给予30、40、50、60、70分的奖励得分。教师最后得分二个人教学基础分+优胜学科分+突破奖励分(提高班教师成绩为人个教学基础分*1.2)例如:今年某提高班数学教师中考优秀率为35%,数学整体优秀率为30%,则该教师中考成绩分二{400分+(35%-19.98%)*10+0分+30分}*1・1二580.2分*1.1=638.22分四、?分层教学科冃教师教学成绩,为捆绑式评价,即侯海珍、王晓斌一起捆绑评价,王丽娜、谷红雨一起捆绑评价,李向进、刘玉婷一起捆绑评价。此政策解释权在学校,仅限于学考科目最后中考成绩计算使用
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