业生涯意向的行业和设备方面的资料。八、教材选取的原则1、以项目或任务为载体,将知识、技能、态度三者融入教材内容,强调理论与实践结合、教材与行业标准及工艺要求结合、操作与管理结合的理论实践一体化教材,建议使用高职高专规划教材。2、推荐教材《设备管理》郁君平主编机械工业出版社3、参考的教学资料(1)《设备管理与预防维修》张映红主编北京理工大学出版社;(2)《设备管理与维修》刘宝权主编,机械工业出版社;(3)《工业设备管理》刘林祥主编清华大学出版社;(4)《设备管理新思维新模式》李葆文著,机械工业出版社。九、学习场地、设施要求1、本课程以多媒体课堂讲授为主,配合教学适当地安排实物演示、案例讲解和小组讨论。对于学习场地和设施,应满足多媒体教学需要;2、校外资源可选择校企合作单位的场所及设施;3、网络教学环境资源方面可选用中国设备网等著名设备管理网站资源。十、教师能力要求担任本课程教师应具有企业工作经历的老师,有较强的理论教学能力和实践操作能力,能指导学生在学习过程中理论联系实际。1、专业理论方面,应具有相应的专业理论知识、相关专业高级职称和双师素质;2、专业社会实践方面,应拥有多企业工作经验或长期参与企业设备管理,积累丰富设备管理实践知识和经验;3、教学能力方面,应有较强的教学能力,适应本课程教学要求;4、职业道德方面,应具有良好职业道德。十一、考核方式为全面考核学生的知识与技能掌握情况,本课程主要以过程考核为主。课程考核涵盖项目(学习情境)任务全过程,主要包括项目计划制定、项目实施过程、项目实施结果等几个方面。每一项目的各考核点应综合反映学生的知识理论水平、实际操作或运用能力及综合素质的表现掌握情况。本课程共45学时,2.5学分,考核方式如下:1、平时成绩占30%,平时成绩主要根据学生完成堂上及课后作业情况、考勤及遵守纪律情况评定;2、期末考试占70%,期末考试采用笔试方式进行。
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