发展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,需要可持续的发展。能否对学生实施高素质的教育,促进学生主动、活泼地发展,关键在于老师的素质和专业水平。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。周登嵩教授的报告让我认识到新课程的改革,向我们体育教师提出了更新、更高的要求。老师要着力于将经验内容通过课堂转化为学生容易理解和接受的内容和形式,如在体育课堂上,可以把各种运动技能的教学贯穿在游戏中进行教学,让学生在玩中学,学中乐。老师应该成为学生学习中的引导者、探索中的支持者,学习过程中的合作者。从刑文华教授身上,我感悟到人的一生就是学习的一生,所以我们没有理由不具备扎实的技能知识,没有理由不去学习,不提高自身的素质。通过不断地学习和创新,丰富自己的课堂教学,让学生喜欢上我们的课,努力成为学生心目中的好老师。二)科学选材,注重运动员基本技能和素质的训练作为体育传校的体育教师,每年都得带队训练参加各项赛事,以往的训练常常急功近利,能出成绩便可。刑文华教授和郑晓鸿教授的讲座,使我意识到了自己平时训练中的不足。通过本次学习,使我深深的认识到,运动员必须经过科学的选材,在训练过程中也必须依据科学原理,力量训练必须懂得其影响肌肉的各种因素等等,不能在哪里盲目的训练,要不然会适得其反。培训活动是短暂的,但无论是在思想上,还是在专业上,对我而言,都是一个很大的提高,专家及教授结合自身的成长给我们做了一场场精彩的讲座,为我们体育教师的健康成长又一次指明了方向,愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川,像太阳那样不断进行新的核聚变,积累新能量,做一支永远燃烧的蜡烛,照亮人类,照亮未来。浙江省杭州市保俶塔实验学校作者:张丽娜本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!
全文预览
