由本组教师听课,评课,提出改进方案。(6)学校实行就近、免试入学制度,本学年年初在校学生数人,一年级新生全部达到规定的入学年龄,适龄儿童入学率达100%。辍学0人,辍学率为0%。(7)学校一如既往地重视对学生体质的监测工作,每年对学生进行一次体格健康检查,每个学生都建有健康成长档案。四、主要做法和体会我校在义务教育均衡发展中,取得成绩不多,但仍显出儿点本校特色:1、加强教育信息化,均衡城乡教学资源。我校一是加大教学资源投入,学校倾斜有限资金购买相关资料、软件。二是加强校本培训,把现代教学资源作为校本培训的一项主要内容,全员参与,全员培训,让每一位教师能熟悉掌握现代教学资源。三是现代教学资源进教室,更好地利用现代教学资源上好每一堂课,让农村孩子享受城里孩子同等的教学资源。2、教育为本,立足农村,扎实抓好素质教育。我校按照课程标准开足课程,注重教研,抓好教师课研,上好每一节课。五、存在的问题和今后的努力方向存在问题 1、学校整体规划和布局不够合理,没有标准的运动场,学生运动场所不足。 2、小学按国家标准没有多功能教室、多媒体教室、多功能教室。图书室藏书量严重不足,生均图数量不够,体育设施不完善,体育器材严重不足。 3、按国家和省有关规定配备专职或兼职的健康教师、心理健康教育教师缺少。 4、学生没有足够的学具,教学仪器不足。5、教师要兼任幼儿班的课程。6、学校没有配备门卫。今后改进措施 1、进一步多方筹措资金,改善办学条件,提高办学效益。 2、积极争取上级支持,优化师资队伍和资源配置,提高教育教学水平。 3、积极创建和谐校园、书香校园,使学生享受高质优效教育,为学生未来发展奠定基础。 4、积极争取上级有关部门加大对农村小学的项目投入,真正做到城乡教学资源、师资力量的均衡。5、真正把教学放在第一位,进一步扎实开展“比教学、访万家”活动。石角镇中心小学科旺教学点2014年11月26日
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