现能力难点:比例、素描调子形体结构能力训练任务课内调子、结构素描各一张课外素描一张教学方法、手段讲授法、示范法、参观法、图片展示法教学组织形式课堂教学备注第页教学过程设计新课导入5专业术语的解释1美术的概念5(1)美的艺术的简称;(2)造型艺术,既造型艺术是指占有一定的空间,构成一定美感形象,并通过视觉来欣赏的形象艺术。它包括绘画,雕朔,建筑等(3)专指绘画2素描:用单色来画的意识。素,指单色的意识,描;指画的意识。53几何形体:由平面和曲面所围成,占有一定空间的多种立体图形。如正方体,长方体,圆柱体等等。4比例5比例是绘画因素寻找可比参照物进行可比因素的比较,比较的内容为长度,宽度,高度,角度,距离。比较的程序是先整体,后局部。(比例有整体比例和局部比例)5素描调子;是指涂明暗的意识。所描绘的物体,在光源的照射下形成的明暗关系。在有明暗的前提下,形体才能有一定的空间关系,远近关系,虚实关系等。56形体结构10形:指物体的基本形状,这个形状一般指外部轮廓和外部轮廓内的形体位置安排.体:一般指在外部形状表现完成以后,对形状体积的表现结构:在绘画上,结构一词是借用建筑的名词,意识的组合与连接的意识,在绘画上,结构一般有内部结构和外部结构,从人物分析的角度来考虑的话内部结构:一般指人物内部的骨骼肌肉连接与组合后所形成的外在结构形式和起伏形式.外在结构:指一个形体是由若干个局部所组成的,而这些局部在形成一个整体的时候,所体现出来的局部与局部之间的连接形式和组合形式,就是外部结构.形体结构是素描的训练重点,是素描的核心理论,在素描的训练上如果把结构的基本理论理解和掌握的话,那在素描的基础理论上就可以过关了.二素描解决的主要任务10重点的解决学生的形体表现能力,既对物体形状和体积的表现能力。2完成素描范围内应解决的全部基础训练课题,内容包括;石膏几何形体素描,静物素描,速写共三个内容。
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