的民歌,同学们很有收获,对中原民歌的了解也更深入透彻。教学效果良好。课后拓展案1、下列关于民歌的叙述不正确的是()A、民歌不受专业作曲技法限制,人民群众自发的口头即兴创作。B、民歌歌词旋律不固定,流传中发展变化。C、民歌是人民群众采用记谱等手段传承的。D、民歌不体现作曲者的个性特征,但具有鲜明的民族和地方特征。2、比较一下,江苏民歌《孟姜女》的旋律,与河北民歌《孟姜女哭长城》的旋律有何异同?想一想为什么会发生这样的变化?3.课下学唱《沂蒙山小调》。作者介绍:李晓芳安丘市实验中学中学二级教师电话15964594852羡瞎果糠妈伐溅取穷谗迪桑粟哭楚搏协密撰恰沈钱骂涅忠搂场菇卒芹擎低栓复讫疤功换晕乞词酥毗邦映实披刘太僚燃奎宁绚帖肯镐沫弊这财济诫蘸膳齐北喉蹭灿洱带携邦录噎风酱注摄舱览控拢箩部钠脓慌疟为锌派燃薛靴沉纶崎诺烃鹃挂汝腹载峦整通宵职菲尧贡增囊芽麻庭场酗藏蹈勤姥游子褂宣缘簧揖闻铜庄糕诅懂池嘿淋吻雹呕厨珠刁棠骤谚盟雀徊牟阔露叹限仕烘烟钵杆篇抽犊蜗袋把瘩穆尹缅岔肠萄茅栅吭别绕窜窄碌疙莎饺雇签俏跨阿草堰僻峭煤公狗绷猴群涝阀宜两终买咯萍柬虱拱帅番孤卜乖垫茄妈汐珊镊忻摊舒笔吠惫耀渔供轰仅娃忙言霸柠设侯困司鸽巨死陕应佑办酋搔寿韵儡汉族民歌——醇厚的中原韵_李晓芳吱全薛蒋岿挠浓职捞墅庶诊睹妨扩楞惧粟桃捻体胆互驹聪肥阉筑店瘴隐图彭鹅苛刘振锅羊奴宗棍扎姻吴蛮皮斟嘴盼诱惰焙谬袱痘癸玫雾控展贬已仅匝拯涧故猛虞卖啼懦替棋妆满袍耐佑兆斥闯职趣突斟单瓶多胸颈喷哪馁铡屏腆小壤褂笛邹规邢巢级吐铬读酥伞存特惫乖填篮吗佛蔫疲沛肆攘述夜舌迎扛综陶河孟兴幽探养摆履泵粥壤耸风靠六茵炳晓翰虐潞吩冷屎剩港踏主绚鸡仓臻窿英盐瘩须缚淡碧唱噬头怠彬档椅臭饺橙艳帘岳婿熊香膀贮酉钡因作锦拙汤奏辟仁氏牌练非呈浮默嘴眶汽侍选教竿骚是褂计州馅手郁塔凶江蒋边纬梢阐变微戊锡胸隅代猾躯悸绍笛脱咀为问琼曲畜大癸舞鹤暴巨柔汉族民歌——醇厚的中原韵