作业,让你们把上次采集的种子带来,你们带来了吗?生:带来了。师:拿出来,放在桌面上,再次欣赏一下你们的劳动果实。生:(摆放种子)师:现在你们告诉老师,猜猜老师想让你们用手中的种子做些什么呢?生:种子可以繁殖植物,老师你不会带我们种植物吧,现在是冬天呀。生:这个提议很好,我们可以把种子种在大棚里。师:同学们,大家觉得可行吗?生:有点不方便。(我也觉得)师:还有别的想法吗?生:种子可以吃,像红豆煮熟了可以吃,大米可以做大米饭,玉米还可以崩爆米花……老师,是不是,给我们吃?师:你的想法好现实呀。但是在教室里,我们做吃的,也不方便。还有别的想法吗?生:老师,我在科学书上看见过有种子做的贴画,老师,你是不是要教我们做种子贴画?生:老师,我认为你也是要教我们做种子贴画,我看见你的讲桌上有胶。师:太厉害,你的观察力好棒呀。是的,同学们,今天的这节实践课我们就要动手制作种子贴画。(板书:种子贴画)师:同学们,其实老师在很早之前就做了几幅种子贴画了,你们想看看吗?(想)师:贴画就在你们身边,不妨找找看。生:在电脑里?(no)在讲桌里?(no)生:我知道了,在墙上贴着呢。老师,可以给我个机会证明一下我的智商吗?师:(ok)生:拉开墙上的帘。(哇,howbeautiful)生:老师,我们也想做。师:想做吗?(想)生:老师,我也想看看。师:那好,同学们,请按照顺序站好排到墙边来看,可以带好纸笔做些记录,去看吧。生:(看完后回座位坐好)生:老师,我现在想做,我一定能做好。生:我也想做,我要做个大熊猫。师:同学们,大家别着急。不管做什么都要有计划,有方法,请大家坐好,听老师讲制作种子贴画的步骤和要领。其实制作种子贴画并不难,主要是这五步。(教师讲解)先构思自己制作的主题——再勾画图画——然后选种搭配——涂胶粘贴——最后整理装饰。为了把画制作的更美观,而且便于展示,我们可以把画粘在衬板上。大家听懂了吗?
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