校以来,学校领导班子就按照创办绿色学校的要求,认真做好学校的校园环境整治,对校园的美化绿化投入大量的人力物力,使学校达到绿、静、美的总体要求。徜徉于校园之中,花坛、草坪、场室错落有致、和谐统一,一年四季绿树成荫、花香四溢,令人心旷神怡,匠心独具的人文景观与色彩缤纷的自然景色浑然一体,为学生提供了一个美丽、安定、舒适的生活环境。四、绿化工程及绿化百分比我们注重强化绿色人文理念,从建立生态型、学习型校园的高度,关注绿化工作和校园文化,加强校园环境的建设和美化。在生态环境建设和绿色教育硬件建设方面,学校确定了“三优先”原则:经费优先投入,活动优先安排,设备优先保证。可绿地面积绿化率达100%.五、环境美化和环境文化学校的环境建设根据“融花园、学园、乐园于一园,集自然美、社会美、艺术美为一体”的原则,进行系统性的规划建设,突出以人为本。学校专门聘请专家为我校进行校园文化及校园环境的设计,努力营造校园绿色文化,以充分发挥环境的育人作用。各种各样的教学空间、办公空间、展示空间、休闲空间、体育锻炼空间、阅读和自主空间中,体现各种绿色教育的设计。同时学校利用楼梯间、长廊、墙角、宣传栏、绿地等开放空间,在校园文化设计理念中创设各种绿色教育内容,从知识性内容、温馨提示语、环保宣传到学生成果和活动展示,让学生在潜移默化中得到绿色教育的熏陶,提高了学生对环境保护的意识,让每个学生成为环保的小卫士。对不同的花草树木都设立相关的说明文字或者是爱护花草树木的提示牌。每天早上、下午,负责校园卫生的值周班级学生和校环境监督小组成员都会打扫、捡拾干净草地上、树丛中的杂物。对每一个的绿化带都设立了班级养护、卫生包干区,学生植树、种花、护草的参加率近100%。学校还利用校园中的生物园和地理园,成为学校绿色教育的一个重要活动基地,培养学生形成“珍惜足下花草,热爱一切生命”的信念。榆林市第十五小学2017年2月18日
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