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《思想道德修养与法律基础》课程整体教学设计(最终稿)

上传者:hnxzy51 |  格式:doc  |  页数:20 |  大小:86KB

文档介绍
实践中创造有价值的人生。2-1认识中华民族传统道德继承和弘扬中华民族优良道德传统道德的主要功能,中华民族优良道德传统的内容。1.讲授相关知识点2.布置训练任务(分析、讨论案例)3.展示团队讨论成果(观点陈述)4.教师点评、总结继承和弘扬中华民族优良道德传统,提升自身道德境界。2-2努力增强道德修养的自觉性,提高自身道德素质。践行和弘扬社会主义道德,恪守公民基本道德规范。社会主义道德建设的核心和原则,我国公民基本道德规范的内容。1.讲授相关知识点2.布置训练任务(分析、讨论案例)3.展示团队讨论成果(观点陈述)4.教师点评、总结积极参加道德实践,养成良好道德品质。3-1认识社会主义法律精神正确认识社会主义法律的本质和作用法律的历史发展,社会主义法律的本质及作用,社会主义法律的运行。1.讲授相关知识点2.布置训练任务(分析、讨论案例)3.展示团队讨论成果(观点陈述)4.教师点评、总结领会社会主义法律精神,提高法律素质,自觉维护法律权威。3-2把握社会主义法治理念的基本内容自觉树立社会主义法治理念,维护社会主义法律权威。社会主义法治理念的基本内容,法治思维方式的基本含义。1.讲授相关知识点2.布置训练任务(分析、讨论案例)3.展示团队讨论成果(观点陈述)4.教师点评、总结增强法律意识,维护法律权威。3-3努力提高自身法律修养自觉遵守社会生活领域中的法律规范社会生活领域中的法律规范1.讲授相关知识点2.布置训练任务(分析、讨论案例)3.展示团队讨论成果(观点陈述)4.教师点评、总结增强法律意识,运用法律思维解决法律问题。3-2把握社会主义法治理念的基本内容自觉树立社会主义法治理念,维护社会主义法律权威。社会主义法治理念的基本内容,法治思维方式的基本含义。1.讲授相关知识点2.布置训练任务(分析、讨论案例)3.展示团队讨论成果(观点陈述)4.教师点评、总结增强法律意识,维护法律权威。

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