的客体即共有物是特定的物,它可以是独立物,也可以是集合物;(2分)(3)共有人对共有物按照各自得份额享有权利并承担义务,或者平等地享有权利、承担义务;(2分)(4)共有不是一种独立的所有权类型,6、义务教育实施的保障措施是什么?答:(1)实施义务教育的学校。包括全日制小学和普通中学九年一贯制学校、初级中等职业技术学校、各种形式简易小学或教学点、盲童学校、聋哑学校、弱智儿童辅读学校、工读学校等。(2)实施义务教育学校的设置。设置应有利于适龄儿童、少年就近入学(2分〉。〈3〉实施义务教育学校的标准。省级政府制定学校的经费开支定额,学生人均公用经费开主标准、教职工编制标准等。〈2分〉〈4)义务教育的经费。地方各级政府负责筹措义务教育学校的事业费和基本建设投资。(1分〉(5〉义务教育的师资。〈I分)三、论述题:{每小题16分,共32分}1.如何理解我国的林业建设方针?我国林业建设的方针是:"实行以营林为基础,普遍护林,大力造林,采育结合,永续利用。"(1分〉所谓"以营林为基础",把营林、造林工作作为林业建设的基础,把培育、发展森林资源放在林业建设的首位。(3分〉所请"普遍护林",是指要提高全社会的护林意识,每一个社会成员要履行保护森林资源的职责。(3分〉所谓"大力造林",在保护现有森林资源的基础上,培育新森林资源,扩大森林面积。(3分〉所谓"采育结合",把采伐森林和培育森林资源有机地结合起来。(3分〉所谓"永续利用",在合理利用森林的基础上,通过培育新的森林资源,使森林资源保持平衡及稳定的发展状态,达到能连续不断地满足人民生活和社会经济发展的须要。〈3分〉2.试论述物权和债权的区别。(l〉物权调整的是财产归属关系,反映静态的财产关系;债权调整的是财产流转关系,反映动态的财产关系;。(4分)(2〉物权的权利主体是特定的,义务主体是不特定的;债权的专利主体和义务主体都是特定的。〈3分)
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