补救。班级管理不仅仅是班主任的事,也是每一位科任教师的份内事。(4)班主任心中要有学生。在日常班级管理中,班主任要鼓励尖子生、盯紧临界生、心系心理障碍生、严管双差生。班主任要加强指导,使更多的学生考取理想院校。要在大爱的基础上,突出严格要求和问题解决。严禁对问题学生的放弃,任其放任自流。(5)鼓励各班创造性地开展文体活动,丰富班级文化生活。如:集体宣誓、升旗活动、班会、经验交流会、小型体育活动、百天誓师、倒计时及毕业典礼等。(6)加强体育生、艺术生的管理。登记造册,严格管理,确保其遵守校规校纪和班级规定。营造积极向上的复习备考氛围(1)有计划的召开一系列的主题班会。开展系列励志教育,对学生进行学法指导和心理减压指导,充分调动学生的积极性,通过班会主题教育活动,不断为学生高三复习备考充电、加油;(2)各班要充分发挥教室内外条幅、倒计时牌、黑板报和展示栏的激励教育作用,定期进行更新。(3)做好各项活动,鼓足学生干劲、调剂学生心理。利用升旗仪式、小型运动会、百日高考誓师等大型活动进行励志教育,注入激情,鼓舞士气,坚定学生必胜信心,各班级注意做好发言学生的挑选和活动的设计工作。(5)分阶段定期举办专家讲座,帮助学校从学习方法、心理辅导等方面调整自身状态。不定期召开各类学生座谈会,关心学生学习及生活,经常性地做好学生的谈心工作。(6)加强家校联系。及时与家长做好各种形式沟通,定期召开家长会,形成教育的合力,做到学校、教师、学生、家长四位一体共同促进学生的成长。5我相信我们每一位老师和学生,他们每一天都在追求自己的梦想。让我与高三年级这群追求卓越的优秀老师们一路同行,我们一定会严格要求自己,积极关爱学生,心怀梦想,共创田中的美好未来。我相信经过在学校领导的关怀下、全体高三老师的共同努力下,一定能够创造天水市田中2020年高考的新辉煌!天水市田家炳中学高三年级组2019年7月4日6谢谢.
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