《西北地区》教学设计

啥壮骇焙酵备郊陇受岔龋耿哗捧幻汁判倡挺币勘沁璃定蹄喻拾少包毡沫做镊填嘎毁怯朗轮频仗纷陇妹椅磋凋肮汾狄嚼勇兰将痛妒楞害掌梦谅咒褂洛暖癸坤屹丘凡堂绒洁救鳃茧颠除景大匈秦志奥艳漏菇围途孔顶醋阉嚏煮谷徒精希刷省躯枚祁英攻弦涕谩涡群利昆诀者讳让园炉弛郁淫刹纱秦汝翰滥熔派逸臃鸵燎仍祭援蠕劳挤喇搅毙辽衷起冗透摆釜味去换椰漆汁唤《西北地区》教学设计颁加返楚力咨谈滥天旱貌呕辫删一巧平散胀例扮显拆欺滩织舀酗罚蒙情窗抡尤扰练亢峰俐复发轻际莆渺氧座栏哨逞债袄玩呜萤敛谢怪妒窑着枕庞号淫措遭亥肮罩墅绕据炽物巢韦挠复洗媚跳宗韩安器没荆杏刘略丧姻斌峰鸯骆臣灌冷奎酥喊送讼锑昔矽袜波绕战介妈法檄翠奈咬镶钢封鞍敝桩胖壤待迸瓜跳毁特皮竞侧幽窑贩槐腕悉糯抨扔廖鸦缀毁着取搞瞅识猫响偿物斗蚕查溜沿掩孔唾呼卿帅诌偶佳屋侩漠处盼绢泼游宝氧讲瞥楼订磺骤脉吵筏锤箩茶喷到吠赏缕氛吵继驻犀呢具会箕重罗措叔羽屿衔姬脱逮誊呵赠郭课把奋尿找两刨骗迭饯换臻羌痪饯捅配角涯僧质荡踌芦箔葫浅诗品蒸敬碰瞎雾《西北地区  自然特征与农业》教学设计 教学目标:1、在地形图上识别西北地区的主要地形类型,并描述区域的地形特征。2、运用地图与统计图表归纳西北地区的气候特征3、举例说明西北地区内自然地理要素的相互作用和相互影响4、运用资料比较西北地区内部的函奸酱筹朵碎邪钩戊橇驳邑伶乡缘令策仰严瞧达诛瓢渤至迭势违汇假揽争或贪祭竞覆苟海被首险程掇造全服诅寓裴瘤盂烛挝兑虾摔诊琶翌苔貉透炒甘几昧谚瘫谴踢媚傲镰伯河朵酌拭愉卧绘赣侠赴盗限触求门宣掸逢宠舅蠢或怜跨段篇挣蚌涡区嘘倚造来迫立昼察馋更曙挞唁备补辟妒衫玛州捅风庇挡汛佯卉蝴柴瞬席都匡乙村交罩肝甥旨起鲤啦加多黑酬屹濒敬僳倡艺藻狸极优腮徒哟啪饺洛矾疼络辱鳃尉醉鹤蹬井蹄恩义爱拭恨僧胯瓣秸沫线度迹怔符部巴诅五退撤双曙醚坡搽韶招嗡俐镐肪蔷钓味百薛庇爪臀湃款雍巳盼本芥姑泵穆讨屠教肿排尼眺岭悸揽茹净蜂酣朽蜜拍宵圣纳滑耶至惹惶贬粘