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永嘉县实验小学数学工作坊教师信息技术应用能力提升培训总结

上传者:菩提 |  格式:doc  |  页数:2 |  大小:17KB

文档介绍
的需要。作为教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这些素质的养成就要求教师不断学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质。二、?提升了专业知识1、通过培训,使老师们充认识到作为一名老师,首先要具备基本的信息素养,掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力,除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。2、通过对“资源检索与获取”、“多媒体素材的处理”、“办公软件综合应用”、多媒体课件设计与制作等等的解析,使老师们真正的意识到自己在专业知识方面太落后与不足。三、?开阔了交流空间有了信息技术应用能力提升工程培训这个平台,首先我们自己学校的老师组成了一个数学坊,在各自学习的过程中,通过数学坊中的活动、话题、答疑等进行交流,同时还可以进入其他学校、其他县市乃至全国的数学坊,进行交流学习,此次培训促进了老师们的主动学习,也开阔了老师们的交流空间。四、?注重了细节渗透本次培训中,注重细节上的教学渗透,他们通过专题讲与案例分析和演示操作的方式,不仅教给了知识和技巧,更在无形中用自己的言行来引导大家,在一些细节的讲解上十分细致,恰当地渗透一些学科常识,使不同程度的老师都能得到提高,真止的学有所获。五、?理论与实践相结合以往的培训,都是专家讲,老师们听,听听很心动,回去一动不动,再好的培训,心头一热过后,又回到了原点。此次培训还附有实践作业,让老师们真正将理论所学运用于实际。刚开始,老师们也有写抵触,但是在数学坊这个大家族中,大家互相交流学习、互相帮助,为期三个星期的赛课活动井然有序地进行。在整个过程中,老师们都将所学运用于实际,虽然技术还不是很娴熟,但是相比原来,每个人都有一定程度的提升,大家都收获了进步的喜悦,相信这次活动会促进老师们进一步地学习、实践。

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