床护理岗位为目标,以解决临床护理问题为导向,强化培训基地建设,加强教学师资队伍培养,创新培训模式和管理方法,合理调度科室资源,提高新入职护士培训的针对性、有效性和便捷性,通过两年系统规范、同质化培训,切实提高新入职护士的服务能力和业务素质。专科护士发展计划:以专业系统理论与实践相结合为重点开展专科培训,满足患者需求,拓宽护士发展空间,提升护理职业价值。在已开展的专科护士培训基础上,有计划、分步骤地在老年护理、母婴护理、精神科护理、儿科护理等急需紧缺专科护理领域开展专科护士培训工作。探索设立专科护士岗位,不断提高专科护士待遇,为专科护士的有效使用提供相应的条件。鼓励护理高等教育尝试探索将高级专科护士培养纳入护理专业型硕士培养体系,逐步培养一支具有以解决临床护理问题为核心能力、引领专业发展的高层次护理专科骨干人才队伍。基层护士服务能力提升:加强基层医疗卫生机构护士队伍建设,增加基层护士人力配备,鼓励大型医院通过建立护理联合团队,发挥优质护理资源的辐射效应。通过对口支援、远程培训、在岗培训等方式,加强基层护士培训。建立护理对口帮扶机制,以护理管理、技术帮扶、人才培养为纽带,对口基层医疗机构(社区卫生服务中心)进行技术指导,促进医院——社区护理无缝对接,带动基层医疗机构提高服务能力,充分发挥基层医疗机构护士在健康管理、老年护理、康复促进、安宁疗护方面的作用。(二)老年护理服务发展工程“十三五”期间,大力发展老年护理服务事业,全面提升老年护理服务能力。加强老年护理服务、医养结合及安宁疗护机构能力建设,不断完善相关服务指南和规范,进一步规范护理服务行为。加大人才培养力度,切实提升老年护理服务水平。专栏2老年护理服务发展工程老年护理机构建设:鼓励有条件的设区市设立护理院,完善老年护理相关设备设施配备。鼓励社会力量积极举办老年护理服务机构。有条件的地区设立安宁疗护中心,满足老年人健康需求。
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