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苏教版小学数学四年级下册复习提纲

上传者:业精于勤 |  格式:doc  |  页数:14 |  大小:285KB

文档介绍
三个角也都相等(每个角都是60°,所有等边三角形的三个角都是60°。)W、有一个角是直角的等腰三角形叫做等腰直角三角形,它的底角等于45°,顶角等于90°o11、?等腰三角形的顶角=18(T-底角x2=180。-底角-底角12、?等腰三角形的底角二(180。-顶角)斗213、?—个三角形最大的角是60度,这个三角形一定是等边三角形。14、?多边形的内角和二180。X(多边形的边数・2)二、平行四边形和梯形1、两组对边互相平行的四边形叫平行四边形,它的独边平行且相等,对角桓菱。从一个顶点向对边可以作两种不同的高。底和高一定要对应。—个平行四边形有无数条高。2.用两块完全一样的三角尺可以拼成一个平行四边形。3、平行四边形容易变形(不稳定性I生活中许多物体都利用了这样的擡性。如:(电动伸缩门、铁拉门、伸降机)把平行四边形拉成一个长方形,周长不变’面积变了。平行四边形不是轴对称图形。4、电一组对边平行的行的一组对边輕的叫做梯形的上底,较长的叫做梯形的下底,不平行的一组对边叫做梯形F底的區,两条平行线之间的輕叫做梯形的高(无数条)5、两条腰相等的梯形叫等腰梯形,它的两个底角相等,是轴对称图形,有一条对称轴。直角梯形有且只有两个直角。6、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。7、正方形、长方形属于特殊的平行U!边形。第八单元确定位置1、认识数对,用数对表示人的位置:如果用下面这样的图表示同学们的位置,你能找到你的座位吗?第8行?第7行?第6行?第5行?第4行?第3行?第2行?第1行?Zr/v?Zr/v?Zr/v?Zr/v弟弟弟弟弟弟弟弟1?2?3?4?5?6?7?8列列列列列列列列如:第3列,第6行,还可以用两个数来表示,写成(3,6),数学上把这一对数称为数对。(注意:要先写列,再写行)2.认识数对,用数对表示地点注意:列和行的起点为0,先写列,再写行(列,行》如:公园(4,0)

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