又可唤起新的学习兴趣,形成良性循环。兴趣源于对事物的热爱和追求。就学习数学来说:我国2000年度国家最高科学技术奖500万奖金的获得者吴文俊院士在拓朴学和数学机械化方面作出开拓性贡献就源于吴老从小就对数学有着深厚的感情和执著的追求,尽管搞数学是很艰苦的。而我们的孩子学数学大多是为了考试,缺乏对学数学的兴趣、动机、情感的培养。因此,家长不能只让孩了单纯地沉浸在做题中,而要以数学的魅力吸引孩子,耍让孩子喜欢它。学习兴趣具有明显的自觉性。当一个人明白学习的社会意义与价值时学习兴趣便随之产生,而且能够支配自己刻苦钻研。兴趣激发人的想象力和求知欲。不少孩了之所以厌学,缺少学习兴趣是其中的一个原因,厌学岂能乐学、会学。学习兴趣是可以培养的。做父母的至少耍做到以下几点:1.要教育孩子具有明确的学习目的,知道学习的社会意义,懂得为谁学习和为什么学习的道理。2.针对孩了的学习实际,调整好对孩了的学习期望值。孩了学习的好坏受多种因素的制约,要实事求是,从实际出发。对孩子学习期望值过高,超出孩子的实际情况,孩子再努力也达不到冃标,学习积极性必然受挫。对孩子期望值过低,也于孩子不利,因为不经过艰苦努力而得到的东西,是引不起兴趣的。3.要珍惜孩子学习上的点滴进步,促使孩子走向成功。孩子学习上的点滴进步,如能得到父母和老师的积极评价,就会在鼓励和赞赏中看到希望,从而奋发向上努力学习。4・引导孩子迁移兴趣,学会学习。当前孩了们喜欢看电视、上网……,家长切忌盲目制止,耍想办法把孩子的兴趣引到正当的活动中去,引到学习上去,例如:在网上找一份适合口己的题目练一练;买一些辅导学习的光盘看……,要知道“疏”总比“堵”好。■思考题1、?举例说明:儿童的智慧在他的手指尖上。2、?怎样夯实孩子学会做事的基础?3、?如何培养“让孩子乐于做事”的思想?4、?孩子做事毛糙杂乱与那些因素有关?5、?怎样培养孩了良好的做事习惯?
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