走教活动总结

自己的要求。走教,让我走进了农村教育的一线,走教对我来说,是一次磨练,更是一种宝贵的人生经历。我要积极总结这半年支教工作的得失,在总结的基础上发现不足,努力提高自己,在明年的走教工作中争取更加优异的成绩。2015年1月18日走教活动总结篇二:走教教师工作总结篇一:小学教师走教总结小学教师走教总结2010年9月,根据学校和上级部门的安排,我到全州县咸水乡中心校进行走教。一学年来通过自己的努力,赢得了学生的喜爱,受到了同事的好评,受到了受援学校的肯定。现将我走教期间的综合表现总结如下:1、我拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,遵守社会主义公德,遵守学校的各项规章制度和纪律要求,爱岗敬业,为人师表,勤勤恳恳,尽职尽责,始终认真保质保量做好工作。2、一学年里,我主要担任五年级一班的语文,一年级二班的音乐和文娱活动课,二年级一班的音乐、写字及文娱活动课,二年级二班的音乐课。在上课前,我都认真的备好课。在五年级的语文课上我尽量用精彩的讲述、循循的诱导、积极地鼓励来吸引着每一个学生,鼓励学生大胆发言。交流讨论中,尊重热爱学生,对学生持肯定的态度,和学生建立起了平等的关系,使的课堂形成了教与学之间的宽松、民主、和谐的氛围,那些经常不善言语的学生都能积极回答问题。在一、二年级的音乐课上,我抓住低年级儿童好奇、好动、好胜、好玩的心理特点,在唱歌的时候教他们手舞足蹈地“动”起来,通过“动”激发他们感受音乐的快乐。总的来说,我在遵循教学大纲的原则下,灵活施教,以培养学生德、智、体、美、劳全面发展为目标,取得了很好的效果。3、课堂之余,我经常跟学生进行交流,了解他们的家庭情况和内心的世界,常给学生们讲述一些老革命人物和历史名人的故事,积极引导他们爱祖国,爱人民,培养他们坚忍不拔的品质,逐步帮助小学生们建立起正确的人生观和世界观。一学年以来,同学们德、智、体、美、劳等各方面有了很大进步。