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语文人教版五年级下册草船借箭教案

上传者:徐小白 |  格式:doc  |  页数:4 |  大小:20KB

文档介绍
亮不但能识天象,知地利,而且还知人心(1)以知人心,感悟诸葛亮的神机妙算。①、谁来说说,你从哪两个句子的联系中,读懂诸葛亮知人心的神机妙算?(学生画出相关的句子)课件出示:(1)、诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”(女生读)(2)、曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”(全班齐读)同学们这篇课文中写诸葛亮说话的地方有11处之多,但只有这个地方写到了诸葛亮的笑,你们说,他在笑谁?这是一种怎样的笑?(笑自己的神机妙算,笑曹操的不敢出兵,笑周瑜的自不量力,这是自信的笑,胜利的笑;笑鲁肃的忠厚老实、不知底细,这是幽默的笑,宽厚的笑。)师:同学们,诸葛亮明明知道周瑜暗藏杀机,鲁肃又是周瑜的心腹,为何还要请鲁肃帮忙?他不怕鲁肃向周瑜告密吗?四人小组讨论一下。(因为鲁肃忠厚老实,又守信用。)板书:知人心(曹操多疑、鲁肃忠厚守信、周瑜聪明妒才)师:齐读最后一个自然段,说说这一段在全文中起什么作用?(点明中心,总结全文)三、总结全文。草船借箭的成功使我们真真切切地感受到了诸葛亮的足智多谋、料事如神、宽宏大度、谦虚礼让的大将风度。使得气量狭窄、妒才忌能的周瑜不得不叹服。课件出示;诸葛亮神机妙算,我真比不上他。四、课外拓展1、介绍诸葛亮的童年及人生经历:诸葛亮三岁丧母,九岁丧父,十三岁随叔父离开老家到外地谋生,十七岁时叔父去世,生活失去依靠,迁居到隆中,躬耕田野,博览群书,过了十年苦读的生活,二十八岁时因他才学超人,被刘备三顾茅庐请去做谋士,才开始了他的传奇人生。2、阅读《三国演义》第四十六回“用奇谋孔明借箭,献密计黄盖受刑”。3、搜集有关《三国演义》的成语、诗词、歇后语。板书设计:草船借箭识天象四更大雾神机妙算知地利顺风顺水曹操多疑知人心鲁肃忠厚周瑜聪明妒才

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