动。5、做好学困生帮教工作。对学困生实行校级领导、学生处、班主任、科任教师四级管理制度,做到三个定期(定期开会、与家长联系、向主管领导汇报)、四个清楚(底数清、问题清、家教状况及环境请、转化程度请)。从而使其消除不良心理影响,建立自信心和良好意志力。6、加强矫正帮扶,预防违法犯罪。对轻微违法犯罪的青少年,要建立派出所、司法所、家庭、村委会、社区等“六位一体”的帮教体系,定期进行帮扶,做好教育考察工作。四、加强协调、各负其责,为未成年人创造良好的成长环境为未成年人创造良好的成长环境,是预防未成年人犯罪工作取得良好成效的根本保证。因此,学校各部门要各司其职,各负其责,加强协作,齐抓共管,形成合力,消除各类危害青少年身心健康的因素,为广大未成年人健康成长创造一个良好的社会环境。积极与当地公安机关协调,要强化社会治安综合治理,净化社会环境,最大限度消除未成年人犯罪诱因,确保校园平安,为未成年人创造一个安定的学习生活环境。同时,要强化教职员工责任意识,要加强德育教育,大力实施依法治校工程,不断提高师生遵纪守法的自觉性。五、工作要求(一)根据上级部门要求,学校建立预防未成年人违法犯罪工作领导小组。组长:董开鹏副组长:王虎张永学张希晶成员:祁加领杨飞忠李林武王根成陈自余陈景峰王有武何军学祁加兴领导小组下设办公室,何军学兼任办公室主任,负责做好预防工作的日常管理工作。(二)建立监督制约和激励制度,增强学校、教师和学生学法用法的主动性和自觉性。法制教育要纳入学校教育质量和学生综合素质评价体系,开展专项评估,要把学生学法和遵纪守法的情况记入学生鉴定。(三)做好信息报送和档案材料收集整理工作。一是制定切实可行的工作方案并上报教育局教育股。二是每季度与河西堡派出所联系,掌握我校学生有无违法情况,填报《青少年违法犯罪情况统计表》并于每季度最后一个月的25日前上报安综股。永昌六中二〇一五年五月二十五日
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