竞聘未聘人员可向学校提出二次申请竞聘,学校竞聘工作考核小组根据学校岗位需要和个人态度确定聘用结果。学校将已聘及未聘人员信息进行公示,无异议后上报县教育局。学校岗位竞聘设置优先聘用和“一票否决”项目。有下列情形之一的“一票否决”:(1)违反政治纪律,造成严重影响的;(2)不遵守整治违规办班、带生等有关规定,受到处分或通报批评的;(3)不遵守教师职业道德规范或不执行学校规章制度,且屡教不改的;(4)本学年度考核不合格的;(5)组织或带头集体罢教、集体上访等违法违规行为的;(6)工作敷衍塞责,不认真履行岗位职责,工作业绩较差的;(7)不服从学校工作安排或消极怠工给学校工作造成损失的;(8)造谣惑众或故意散播谣言,给学校和谐稳定造成较坏影响的。五、保障措施 1.完善绩效工资分配制度将班级管理团队激励经费、文明单位考核奖等纳入绩效工资范畴。加强教师岗位履职情况考核,考核结果作为绩效工资发放的重要依据,体现多劳多得、优教优酬。2.完善教师退出机制建立以师德、能力、业绩、贡献为核心,学校、教师、学生、家长和社会多方参与的教师评价机制。通过严格考核、科学评价,逐步建立教职工退出机制。教师年度考核被确定为不合格等次的,学校可以调整岗位,或者安排其离岗接受必要的培训后调整岗位,教师无正当理由不同意变更岗位的,或者虽同意调整岗位,但到新岗位后年度考核仍不合格的,学校有权按照规定的程序单方面解除聘用合同;连续两年被确定为不合格等次的,依法解除聘用合同。六、工作要求1.高度重视,加强领导。要加强领导,明确各科室职责,密切配合,做好竞聘相关工作。2.加强宣传,周密部署。要坚持正确舆论导向,做好广泛宣传工作,使知晓率达100%。要加强教育引导,统一思想,营造良好氛围。3.坚持原则,加强考核。竞聘过程要严格执行有关政策规定,坚持原则,严格工作程序和工作纪律,切实保证教职工的知情权,维护好教职工的合法权益。
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