家庭状况,不比学习基础好坏,让学生懂得只比进步多少,进步快慢程度,努力践行行动就有收获, 要敢于把不可能做成可能的理念实践活动,让学生健康、快乐、幸福成长。Р 3、形成长效机制,深入开展创先争优活动。在严格执行上级党委各项工作要求的同时,大地基中心小学党支部结合学校实际,依托五比五看双满意活动载体,践行党支部五个好、五领先与党员五带头、五表率的要求,扎实开展创先争优活动。Р 五个好、五领先即要求党支部努力做到领导班子好,在团结干事上领先;党员队伍好,在发挥作用上领先;工作机制好,在抓好落实上领先;工作业绩好,在提高质量上领先;群众反映好,在办学效益上领先。五带头、五表率即要求全体共产党员努力做到带头提升素质,做勤奋学习的表率;带头争创佳绩,做勤奋工作的表率;带头服务师生,做一心为民的表率;带头遵纪守法,做廉洁奉公的表率;带头弘扬正气,做师德师风的表率。五比五看双满意即比学习看能力素质、比教学看工作实绩、比实干看工作业绩、比创新看科学发展、比形象看师生评议,争创师生满意党组织、争创师生满意党员教师。并认真对创先争优活动进行总结,工作中做到了八个结合:一是与德育相结合,扎实开展感恩教育活动;二是注重三个结合,推进四亮四创四评活动;三是结合学校实际,认真开展基层组织建设年活动;四是争创四个先锋,积极开展跨越发展先锋行动;五是注重学用结合,全面推进学习型党组织建设;六是结合我校实际,全面推进四群教育工作;七是加强师德师风,认真开展纪律作风集中整顿活动;八是培树先进典型,努力营造创先争优氛围。并总结提炼了小学党支部开展创先争优活动取得的五条宝贵经验:一是加强思想建设是重要基础;二是抓实活动载体是重要手段;三是注重工作结合是重要方法;四是提高群众满意度是重要动力;五是建立长效机制是重要保障。同时,全员明确懂得创先争优是党建工作的重要载体和核心,必须锲而不舍地抓下去,抓出实效,抓出成效。
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