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学习《用Excel解决教师工作中的问题》心得体会

上传者:似水流年 |  格式:doc  |  页数:2 |  大小:22KB

文档介绍
又精确。这是我在学习中了解的一些。对于之前只是潜意识的了解,而现在我体会到了办公自动化给我们带来的高效、快捷和便利的好处。在今后的教学工作中,我会继续专研学习,不断提高自己的科技能力,让工作更加便利。况且,通过学习Excel这门课程,感觉收获颇深,我首先充分认识到了Excel在我以后工作中的重要性,能够熟练地掌握Excel软件是我以后从事教学工作不可缺少的一种专业技能。人们可以Excel利用它方便地记录和分析数据,编辑数学公式,绘制图表及编辑文本等。比如我在处理Excel一键汇总功能应用,在使用Excel统计的时候,我们要统计一行或者一列的数值,我们普通做法有添加sum函数,然后下拉完成添加,但是当数据量大的时候还是有点慢,有没更简单的方法呢,那么我是这样教大家巧用一键汇总功能完成这一操作。也许你已经在Excel中完成过上百张财务报表,也也许你已经利用Excel函数实现过上千次复杂运算,也许你认为Excel也不过如此,甚至了无新意。但我们平日里无数次重复的得心应手的使用方法只不过是Excel全部技巧的百分之一。本人从Excel中的一些鲜为人知的技巧入手,领略一下关于Excel的别样风格。我让不同类型数据用不同颜色显示在工作表中,如果想让大于等于2000元的工资总额以“红色”显示,大于等于1500元的工资总额以“蓝色”显示,低于1000元的工次总额以“棕色”显示,其它以“黑色”显示,我们可以这样设计。打开“工资”工作簿,选中“工资总额”所在列,执行“格式→条件→格式”命令,打开“条件格式”对话框。单击第二个方框右侧的下拉按钮,选中“大于或等于”选项,在后面的方框中输入数值“2000”。单击“格式”按钮,打开“单元格格式”对话框,将“字体”的颜色设计为“红色”……总之,身为教师,在以后的工作和学习中,我要保持学无止境的心态。学习,学习,再学习,以让自己永远不被这个社会所淘汰的!

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