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高中生消费观念探究

上传者:学习一点 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:60KB

文档介绍
过慢或者过快,摒弃有多少花多少的坏习惯吗,学会积攒积蓄。另一方面,切忌办理信用卡进行超前消费。我们需要通过养成良好的消费意识习惯,为日成人、创业有用可供自己支配的第一桶金。3•体验贫困山区生活,发扬勤俭节约美德当前,很多高中生从小衣食无忧,父母有求必应,生活在阳关与温暖之下,犹如温室里的花朵,缺乏历练,不知道外面的雪雨风霜[4]。由于缺乏亲身体验,无法感受到生活的来Z不易。因此,作为一名高中生可充分利用寒暑假时间,参与各种各样的义工活动,随着团队奔赴山区,感受大山孩子的艰苦,通过亲身感受,才能意识到世界上还有很多地区很多孩子生活在贫困之中,才能触动内心的炫,才能让其明白自己是生在福中不知福,进而学会感恩与珍惜。在日常生活中,意识到铺张浪费行为不当,养成合理消费习惯,不断培养自身吃苦耐劳品性,把勤俭节约传统美德不断发扬下去[5]。三、结语综合以上所述,高屮是未来建设的人才,是社会重要群体,对于一名高中生來说,高中阶段消费意识的形成对于日后成长具有巨大的影响作用。我们应该耍从实际出发,实事求是,珍惜与感恩来Z不易的幸福生活,结合自身所需,根据家庭能力,对金钱形成正确认识,形成良好的消费意识和理财观念,切忌浪费和攀比,注重商品的实用性而不是过分追求品牌效应,发扬勤俭节约传统美德,做一个理智清醒消费者。参考文献:[1]王淑玉•和谐社会屮青少年现代消费观教育的构建[J]・中国青年政治学院学报,2016,23(06):990-993・[2]孙红玲•倡导积极的消费观念[J].求是,2016,41(01):47-49.[3]董雅丽,张燕•消费观念实证分析[J]•商业时代,2015,11(18):888-890.[4]叶陈云•论古代消费观念及现实启示[J]•湖北财税,2015,10(10):144-146.[5]陈淮•让我们转变消费观念[J]•时代潮,2015,27(02):333-335.

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