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2018--2019学年度第二学期《哲学与人生》期末试卷(含答案)

上传者:幸福人生 |  格式:doc  |  页数:4 |  大小:43KB

文档介绍
生筷,有关专家指出,这随手一扔的不是一双双木筷,而是一片片森林!专家们的看法体现的哲理是(C)A、物质世界是客观的B、意识是物质的反映C、事物是普遍联系的D、世界是变化发展的24、一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想,就会像一艘没有舵的航船,随波逐流,难以顺利到达彼岸。这说明(C)A、理想是人们的主观想象B、理想是人们行为规范的总和C、理想是人生的指路明灯D、理想是人们对客观事物的正确认识25、老母鸡和电孵箱都能将发育良好的鸡蛋孵出小鸡,却不能用石子孵出小鸡,从哲学观点上说明(A)A、内因是事物发展的根本原因B、外因是事物发展的根本原因C、内因和外因都是事物发展的根本原因D、这并不能说明什么问题三、简答题(20分)1、“拔苗助长”是不是人的主观能动性的表现?(2分)为什么达不到预期的目的?(8分)参考答案:是。拔苗助长的故事说明,要很好地发挥主观能动性就必须正确处理尊重客观规律与发挥主观能动性的关系。尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证的统一。尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提。充分发挥人的主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。人的自觉能动性的发挥不是随意的,要受到客观规律和条件的制约。只有从客观实际出发,尊重客观规律,才能正确发挥自觉能动性。越是按客观规律办事,收到的成效就越大,甚至做到“事半功倍”;反之,则办事成效就差,可能出现“事倍功半”。任何违背客观规律、夸大自觉能动性的做法都是错误的;同时,在现实面前消极被动、听之任之、无所作为的态度也是错误的。2、为什么说行动成就人生?(5分)我们又应该怎样行动?(5分)参考答案:人生的存在和发展是一种有意识有目的的自觉的生命运动过程。人的生命运动过程与动物的生命运动过程既有联系,又有区别;人生的存在和发展则是用自己的智力和体力去改造环境,创造物质财富和精神财富,主动地生存和发展的过程。这种自觉能动的生命运动就是人的行动。

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