大的启发意义,即要提高人们的积极性,必须从内激励入手。√×第32题,维护角色包括鼓励者、协调者、折衷者、阻碍者。√×第33题,人际关系确立的条件有:产生合力、人际接触、人际的需要。√×第34题,群体规模越大,工作绩效越高。√×第35题,冲突的来源有沟通因素、结构因素、组织行为因素。√×第36题,麦克利兰认为可以通过教育和培养造就高成就需要的人,所以,无论是企业还是国家都要注意发现、培训有成就需要的人。√×第37题,根据马斯洛的需要层次理论,五个需要可以同时对个人产生激励作用。√×第38题,根据期望激励理论,增加职工的工资就能提高他们的工作积极性。√×第39题,所谓的"态度对象"是指态度的()社会性稳定性针对性间接性第40题,人际关系学派认为冲突()有害无益有利无害保持适度水平是有益的有其存在的合理性第41题,领导作风论认为,变革中的组织或成员工作成熟度很低的组织最适宜采用的领导方式是()集权式民主式参与式放任式第42题,一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识是()角色期待角色知觉心理契约角色定式第43题,内聚力是成员被群体吸引并愿意留在群体内的程度,指的是群体成员彼此之间的"粘合力.√×第44题,根据波特--劳勒模型,激励的程度取决于效价和期望值的吸引力。√×第45题,以下不属于领导的功能的是()创新服务激励从众第46题,当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是惩罚。√×第47题,激励的实质就是通过目标导向,使人们出现有利于组织目标的优势动机并按组织所需要的行动。√×第48题,群体行为是组织行为学研究的基础和出发点。√×第49题,人的行为特征有()自发的有原因的有目的的持久性的可改变的正确答案:自发的第50题,人际关系的功能有()产生合力形成互补激励功能联络感情交流信息正确答案:产生合力
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