任制度合法,教师分配制度公正合法,教师参与学校管理,校内民主管理制度健全,社会保障制度和相关福利待遇得到落实。(4分)12、教师与学校的争议依法公正、公平解决。建立健全校内教师申诉制度并符合国家有关法律法规规定;对教师的处理处分依据准确、程序合法、处理处分恰当;教师的申诉权利等制度得到有效保障。(4分)13、尊重和维护学生合法权益。依法保障学生受教育权,尊重学生人格,无体罚或变相体罚及侮辱、歧视学生的现象,依法维护学生合法权利。(4分)14、建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度,依法妥善处理学生伤害事故。(4分)15、学校按照国家规定制定收费标准,无乱收费现象,无学生家长对学校收费情况的投诉。(4分)16、依法建立和实行校内学生申诉制度,公开申诉规程,对违纪学生的处分依据准确、程序合法、处分恰当。(4分)三、深化法制宣传教育(15分)1、制定“六五”普法规划和年度工作要点,并得到有效落实,办事机构健全,为普法工作开展提供必要的经费。(3分)2、在校学生的法制课做到教师、教材、课时、计划“四落实”。(2分)3、聘请有一名法制副校长,2—3名专(兼)职法制辅导员,每学期开展法制讲座不少于1次。(3分)4、建有法制宣传橱窗、法律图书角(室)、青少年法制教育中心(室)等,每学期各年级的学生至少要接受一次普法教育。(3分)5、结合“法律进校园”活动,通过板报、橱窗、广播等固定宣传阵地,利用征文、演讲、参观展览等多种形式开展宣传教育工作。(2分)6、建立普法工作责任制,做到有规划、有措施、有总结,健全落实学校领导学法制度、学校教职工学法制度、学校法制教育考核制度。(2分)四、其他工作要求(10分)1、认真做好通讯信息工作,普法依法治理总结、典型材料和动态信息上报及时。(4分)2、普法依法治理工作档案、资料管理规范。(3分)3、普法依法治理工作的群众满意度达90%以上。(3分)
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