。7、与设计单位在图纸会审、设计变更洽商、地基处理、隐蔽工程验收和交工环节中的密切配合,接受发包人和监理对双方的协调。8、依据供应合同,充分运用价格机制,竞争机制和供求机制与材料供货商等搞好协作配合。9、遵守各公用部门的有关规定,及时办理必要的施工审批相关手续,主动与公用部门的密切联系,取得配合与支持,加强计划性,以保证施工质量和进度的要求。10、接受政府建设行政三管部门领导和审查,按规定办理好项目施工的一切手续。11、遵守公共道德,严格守法、懂法,并充分利用中介组织和社会管理机构的力量,确保生产顺利进行。14项目竣工验收及1、单位工程竣工验收应符合设计文件和施工图纸要求,满足生产需要或具备使用条件,并符合其他竣工验收条件要求。2、竣工验收阶段管理程序:①竣工验收准备;②编制竣工验收计划;③组织现场验收;④进行竣工结算;⑤移交竣工资料;⑥办理交工手续。1、竣工验收资料。2、工程备案表。15回访保修管理1、履行施工合同的约定和《工程质量保修书》中的承诺,并按计划、实施、验证、报告的程序,搞好回访与保修工作。1、工程质量保修书。2、工程质量回访记录。3、其他一些资料。15项目考核评价1、考评对象是项目经理部,其中应突出对项目经理的管理工作进行考核评价。2、项目经理部应及时提供项目施工中所发生的相关资料。3、考核评价可按年度进行,也可按工程进度计划分阶段进行。工程完工后,必须对项目管理进行全面的终结性考核。4、根据考核结果确认项目管理的最终结果,确认该项目部是否具备解体的条件。经考评后考虑是否对项目部组织机构进行调整。1、项目管理目标责任书。2、考核评价记录。3、考核评价结论。4、兑现奖惩情况。单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
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