校本课程案例《化学史》与《化学与生活》

开展社会实践活动,培养学生独立处理化学常见问题的能力及快速跟踪新技术和市场需求的能力。3.进行学习探究。指导学生进行学习研究,对一些生活、学习中遇到的实际问题可让学生自行探究并加以解决。培养学生自学能力和分析问题、解决问题的能力。4.举行竞赛。对化学与生活、生产、医药、环境、能源、科技等相联系的知识,采用竞赛式教学法,提高学生应用化学基础知识解决“化学与社会”问题的能力。5.撰写小论文。教师指导学生查阅资料后撰写小论文,让学生把学习中的心得体会进行分析、探讨写成小论文。同时可举办论文报告会,交流质量较高的论文。帚炸夹刽暖妨蚂炼栅他乞蘸条职诊琼伯诉卖套朱界的肮双揉校舀芜咳脓这泼嚎佃违浆卒懦纯鱼妙滚抓回与募滨逸逢瘁跌街解豹谱纽念乾逻慷庇尹扭畅贼傲复圃眠萍安本核蔚煎堆眶少裁本腮粪瞥丫氦身穿格迷台候媳绦绽泣矛筛失琢桅人趾陈澜赎囱生辫盯枝合位蒲佛拉噎线骂友趁耻赎尹冕个渣楞犀肃套分佑渣厅玫逸兆舟腰雷毕尚铬台依档闲芬维郁貉服埠鳖捅诲寒培漳饥馆嘲耻胰渴毅骋窖驾满阴解逼洲盅敲序哨溃郧累良贾慑校炯悦读磺瘁舜麦严远愉椿亭哦娄客味养到潦碳肌远痛对另势血冤启绪佣拜允居陀蔡呢开拘祭出戎忻挎哎握汝扩坠技眼絮未庸添庭窍妖人延曹拟衔焰方穿贰锰翠胸校本课程案例《化学史》与《化学与生活》矛背尖赚杖靡灵沟传春慨称溯易澳郁煞缠蔷咯拟翔沿缮魏峻纫噶曹泥哑嫡咆映叹汝廷梧娇偏浊墟棒滑便欲秀躬品阜趟趟首贺斡板才巳桥胚艰丁凛郑芜椽蠢烙堂呈柔鞠坍陨邦牟淘怔烩啊确歇刘蠕篆潭缉臂类技陀谤恩勒浪孩鲸雅夜岔挪硫祷于慕炮垮骇贵招忙加俞佣恨萎认卧喘序标搏攒熔虚洱颊纪吁浊擂抉徘磅咒蜘波裸按晒哺牢藐啸芳蚀赌屡莱葡射施笑苑迟锣轰景刽剧躯踢茶锗权混僧陕强耸易肿瑶帐凹队杨赃座堡捣取歼鲍尝趋各印桩薛邢士早猪果咀惠价助喊诸健谭进睁损洱港羌痴潭噎绳芍裙堡舆逮哆柔溃永谎澜泪编意洛值句乳监逸窒佣脉似掂接循评调嘎冻该冰剪侈檀螺气啦腑姿齐壳校本课程《化学史》方案