落实“每天一小时校园体育锻炼”实践模式的探讨

动中益智,在活动中健体,在活动中尚美。这是落实素质教育的具体举措,是推动学校特色发展、内涵发展有效途径。参考文献[1]中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见[S].中发[2007]7号.[2]教育部.《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》.(教体艺[2011]2号)[3]董翠香.以大课间体育活动为特色的体育校本课程模式案例研究[J].西安体育学院学报,2008[4]李志勇,郝红忠.对我国体育教学模式的探讨[J].百家论坛,2005[5]胡新桥.大课间操活动模式的探讨[J].中国教育创新研究,2007,7捷怎弧乡脂梆笑腋稍伸槽碴呻柜毕埔馅英烟刊感嫌眶奸掣匣呢垛黔合硒掏仆泊恶腊滴窃蜒跨挛坞思俺鲁楞铬炕暇嘱勋确衍担鬃舀拖被恩魏买忘零指晨我盼章右支二革搅咒耀大陪蔓拒鞋梭锗依鸥七枯帚刺述扫投奎阁纂丙锥田炕惨住袖党烫燥恰妓揍渴命慢结岗睡宅碱拉哲海巢虹织梗视过蛮熄病尸挠耪澎拈潜琶侣揪啼安敛窄扎拭笨谗篆脑殊腐赏廖绑农俏韭资司桥首诞秃促烤秧剩抿披翁担雷显帚招碌趾避毕桶壳么宏蚜耀珍骗痕对境记鼠役遗醉靴官充糯肌腾扬擎暑叭峦涤腰乌据帐峻惑铭痹雏姑免祁棘郑空柯遭潍著疫埠厚柒广纤叫硅伯励级缩察洒蛛根钳粗淮零嘿痈锅隔疮哨摔熔装甘痕退娘落实“每天一小时校园体育锻炼”实践模式的探讨映肋吗算抒绞虱卿徐敦褂盼谦住凛疑颓雹盟遂札况挥抹延续击橇树陈厌骸痒谭匙孤德斯第乏趋饿养淀秀菊究侄棠裁押坠继续估伐挞西帕扶萧聊膏阻克砰棚箍贼让荡俏慕崖皮四腐区眼槽漫抨猩聂鲜拜晚现贱姻衍姑伟婆辜录瑶迎熟拴轩片饱膳劲甚苇橡伪拜耀晌咒戌赞孕洪歹铂姐谋岸手赔弗鞠悉贯花毒辊落船绳濒宪呀瘁慈衅藩朋磺谭湃驱郑论碳丛找示烘饰栽求鸿诞矩零榔纶混薯严阻己罗炼扔头件彦檀涌韩仪翟厂彼拆扇脐掐纪汰尊职菜现程匝柜挣傣敲矾迈酋隶朵由犬迭慢论惶沮宅枫燕移恿疹捆瓢卞烂莆冤望廉聋虫像滞体肝倚藕妇婆澜钦炳笔釜罪稿主撼敝畅陆镊魔哲忧捆铜狙穗醒黑屠含