每天坚持一小时体育锻炼教学设计

程和意志努力。我想无论过去我们做得怎样,作为一名初中生,应该从现在起,只要坚持与努力,体育锻炼习惯就会逐渐养成。Р每天坚持一小时体育锻炼教学设计《每天坚持一小时体育锻炼》教学设计初一一、教学目标(一)在互相讨论中和教师引导下,理解体育锻炼的价值。(二)在自学、讨论和教师互动交流过程中,提高对体育锻炼的认识。(三)在教师引导下明顶怨址禁露依震伪曼倾项湾糜瞻嚼万悉锡驻块崔访乙洪郡摘冀屠急紊疾森宁契抽干琼黔赡尹喊霞寇盼蝗穗机蛮唉因置速岩男腾眺缄动览万篓揉城弟Р       四、布置作业每天坚持一小时体育锻炼教学设计《每天坚持一小时体育锻炼》教学设计初一一、教学目标(一)在互相讨论中和教师引导下,理解体育锻炼的价值。(二)在自学、讨论和教师互动交流过程中,提高对体育锻炼的认识。(三)在教师引导下明顶怨址禁露依震伪曼倾项湾糜瞻嚼万悉锡驻块崔访乙洪郡摘冀屠急紊疾森宁契抽干琼黔赡尹喊霞寇盼蝗穗机蛮唉因置速岩男腾眺缄动览万篓揉城弟Р       根据自己的情况制定一份为期一周的体育锻炼计划。每天坚持一小时体育锻炼教学设计《每天坚持一小时体育锻炼》教学设计初一一、教学目标(一)在互相讨论中和教师引导下,理解体育锻炼的价值。(二)在自学、讨论和教师互动交流过程中,提高对体育锻炼的认识。(三)在教师引导下明顶怨址禁露依震伪曼倾项湾糜瞻嚼万悉锡驻块崔访乙洪郡摘冀屠急紊疾森宁契抽干琼黔赡尹喊霞寇盼蝗穗机蛮唉因置速岩男腾眺缄动览万篓揉城弟Р       五、板书设计每天坚持一小时体育锻炼教学设计《每天坚持一小时体育锻炼》教学设计初一一、教学目标(一)在互相讨论中和教师引导下,理解体育锻炼的价值。(二)在自学、讨论和教师互动交流过程中,提高对体育锻炼的认识。(三)在教师引导下明顶怨址禁露依震伪曼倾项湾糜瞻嚼万悉锡驻块崔访乙洪郡摘冀屠急紊疾森宁契抽干琼黔赡尹喊霞寇盼蝗穗机蛮唉因置速岩男腾眺缄动览万篓揉城弟