%6%从来不是2%4%2%3%(1)上述调查结果说明了什么?(4分)说明该校学生与父母的亲子关系存在问题,子女与父母之间沟通不畅通,亲子冲突较为严重。(2)上述问题如果处理不好会带来哪些负面影响?(5分)伤害双方的感情,影响家庭的和谐,不利于自己的健康成长,等等。(3)为解决上述问题,请你向同龄人提几条合理化建议。(5分)尝试接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱;尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱;主动与父母交流沟通,掌握与父母沟通的技巧;等等。18.(14分)为表达对老师的祝福与敬意,实验中学举办了“我爱我师,感谢师恩”系列活动,请你参与其中,完成下列任务。【我爱我师】(1)七年级(3)班的同学利用课余时间,对学生与老师之间的矛盾进行了一次调查,请你完成调查报告。(4分)调查题目关于学生与老师之间矛盾的调查调查方法问卷调查、走访调查等。调查内容学生与老师之间的矛盾。调查结果92%的同学不会解决与老师之间的矛盾提出建议①自我反思,冷静、客观地分析原因。②相信老师的善意,对老师多些宽容和理解。③坦诚相待,注意与老师沟通的方式。④求同存异,主动关心老师。收获与反思这次调查活动为我们指出师生之间存在的矛盾,让我们能够有针对性地改善师生关系,提高自己学习的效率和生活的质量。【师恩难忘】实验中学在师生当中开展了评选“优秀教师”活动,七年级(5)班的小明同学在校园网上参与了该活动。在投票时,他想起了老师为自己付出的一切。(2)请你猜想小明此时可能想到了什么。(5分)本问具有开放性,只要从老师工作的特点等角度回答,言之有理、符合题意即可。【感谢师恩】老师就像园丁,用自己辛勤的汗水浇灌出满园芳华,我们应该感谢自己的老师。(3)请结合实际,谈谈你打算如何回报老师的恩情。(5分)示例:尊重老师的劳动,上课专心听讲;与老师主动沟通,建立和谐的师生关系等言之有理即可。
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