培养方案制定、校企合作开发项目等方面起到规划和把关作用。在专业的实践教学中,注重学生的创作、创新和自主研发的能力培养,摄制的电视栏目多次在吉林卫视播出,指导学生在省内及全国的比赛中多次获得奖项。(二)师资队伍本专业现有专兼职教师20人,承担本专业基础课、专业课的教学任务。师资队伍年龄结构合理,形成了中青年教师为主的教学科研学术梯队。教师中教授7人,副教授7人,讲师3人,助教3人,专任教师中高级职称比例为65%。专任教师中具有硕士以上学位教师14人,占全部教师总数的70%;35岁以下青年教师中,7人全部具有硕士学位,比例100%。专任教师毕业于中国传媒大学、吉林大学、东北师范大学、吉林艺术学院等院校,学历结构合理,符合专业需要。表1专业师资结构一览表(单位:人)总兼职教师职称结构年龄结构学缘结构人数(最高学历学位为外校%)教授副教授讲师助教35岁以下36至45岁46岁以上20777337310100%二、主讲教师目前,影摄影与制作专业教师中,17人具有讲师以上职称,其中教授7人,副教授7人,讲师3人,符合本科教学岗位资格要求的比例为83%。为了提高教学质量,保证教学活动顺利开展,影摄影与制作专业必修课程实行主讲教师制。所有专业课及专业基础课均由讲师以上职称教师主讲。副高以上职称教师14人,占教师总数的65%。影摄影与制作专业的教师呈理论与实践结合型特征,专业能力较强,上课示范效果好,完全满足专业教学需要。三、师资培养与教学水平为了加强师资队伍建设,每年学院都制定详细的培养计划,加大师资培养力度和培养经费的投入,积极鼓励青年教师报考博士研究生。为保证影摄影与制作专业的快速发展,本专业一直把师资队伍建设作为一项中心工作来抓。几年来,在师资建设方面采取了以下措施:(一)通过引进和培养,提高学历层次。鼓励中青年教师在职攻读学位。选派青年教师到吉林大学、东北师范大学等高校脱产进修学习。
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