长状况。 四月份: 1、开展主题教育活动“海洋世界”。 2、参加本年级开展的互动交流观摩、探讨活动,提高教师科研实践能力。 3、继续丰富幼儿的游戏内容,提供丰富的游戏材料,加强游戏指导。 4、开展“我爱家乡——陶瓷文化”活动。 5、加强常规教育,进一步培养幼儿的学习习惯与行为习惯。 6、积极做好家访工作,加强幼儿的个别教育,帮助幼儿养成良好的生活、行为习惯。 7、积极开展跨班区域活动,提高幼儿合作能力,让幼儿体验科学探索的快乐。 8、积极开展家园联系,让家长了解课改、参与课改,进行家长开放日活动。 五月份: 1、开展主题教育活动“去旅行”。 2、结合“五.一”“五.四”节进行节日教育,教育幼儿关心、尊重长辈、爱护成人的劳动成果。 3、积极开展户外体能锻炼,参加幼儿早操比赛活动,提高幼儿身体素质。 4、开展庆“六一”准备活动提高幼儿交往能力与合作能力。 5、日常生活中继续加强对幼儿行为习惯的培养,取得家长的配合,并对他们的进步予以及时鼓励。 6、开展环境创设活动。 六月份: 1、开展“信息广场”主题活动。 2、开展庆“六一”环保亲子兴趣活动,提高家园合作共育水平。 3、做好幼儿观察记录与成长记录,了解幼儿、关注幼儿。 4、开展家长助教活动。 5、在生活中继续加强培养幼儿的行为习惯和安全识。 6、注意天气的变化,活动后及时提醒幼儿脱衣服,休息后及时穿上衣服。 做好个别儿童教育的计划与修订措施,针对不同的小朋友实施不同的教学方法。 七月份: 1、做好学期结束工作,完成各类总结,填写好幼儿的评语。 2、作好假期安全教育工作,过一个快乐的寒假。 3、让幼儿了解社会、体验社会生活,与爸爸妈妈进行社会实践活动。 总之,我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆,我们将以积极的心态迎接新的挑战,为先进班级而努力!
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