底寨小学(2013——2014)学年第二学期三年级健康教育期末试卷质量分析儿童少年的健康关系到我国的兴衰和民族的未来,要提高民族的健康水平,就必须从小学生做起,使学校成为育人园地,培养有道德、有知识、身心健康的一代新人。健康教育是提高小学生自我保健意识和能力。培养良好的卫生行为,接受系统的卫生知识教育,建立文明的生活方式。同学们通过健康教育的学习,卫生行为逐步养成,使他们懂得了清洁卫生、饮食卫生、个人卫生、体育锻炼卫生和防病常识有关知识。为检测学生对健康教育知识实际掌握情况,我对学生进行了答卷。现简要的分析如下:一、基本情况三年级共51人,应考51人,实考51人及格人数51人,及格率100%,优良人数47人,优良率92.16%,。二、试题情况本试题主要综合考察学生对健康理论知识的了解,考察学生对健康所具有的价值观。题目表述规范、试题容量恰当、覆盖面的合理性,材料选取严谨科学,是学生健康教育的水平测试。三、对今后教学的思考从考生答卷情况中,可以看出学生的健康教育接受的较好,提示了今后健康教育考试应多进行,促进学生在健康课的学习过程中掌握到更多的健康理论知识。
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