交流思想的一种语言形式。掌握城轨从业人员的基本手势,学会基本礼仪二、实验仪器实训设备:形体房、椅子、书、把杆三、实验准备准备一间形体教室,四面墙安装及地面的镜子,能从头到脚照到训练人员。四、实验内容1、椅子:左手直立,掌心向右;右手食、中、无名、小指弯曲与左手掌成直角,指尖抵住左掌心,仿椅子形状。2、雨:一手五指微曲分开,指尖朝下,上下快速动几下,表示雨点落下。3、怀疑:一手伸拇指、小指,放于胸前交替摆动,表示是非、好坏不肯定。怀疑是心理活动,所以手势动作就在胸前,拇指表示好,小指表示坏,好坏不肯定所以来回摆动。好坏不肯定是怀疑的核心内涵,这一手势具有共同性,符合通用性原则。4、病:一手食指、中指、无名指搭于另一手脉门处,如中医诊脉动作。无论是中医还是西医这都是诊治病人例行的检查内容,所设计的这一手势动作具有通用性,易被人接受和理解。5、工:一手食指、中指与另一手食指搭成工字。当表示工人、工厂、工会等词语时,这个工字手势动作不变。“树”:双手拇、食指相搭成圆形,向上移动象征树干。当表示松树、柳树、杉树等词语时,这个树的手势动作不改变。稳定性原则,促进了手语基本词的产生,提高了构词能力。用手势动作表示各民族名称的手势,这些词很难用一个手势动作概括出来,如果用每个民族名称的首字母加上“族”的手势表示,这样便可以有一定规律可循,而且容易理解和掌握。汉族(H)、蒙(M)、壮族(Z)、回族(H)等。为了弥补手指语给听觉障碍者理解辨认手势语词的困难,建议拼打手势语时一定要准确显示口型以便听觉障碍者能理解。(二)手势语设计的方法手势语是形与义的符号,它代表对某种事物理解的概念。因此在设计手势语词时,除了要考虑到设计的原则外,还要考虑采用什么方式。如象形式《说文解字》中许慎定义为:“画成其物,随体诘诎,日月是也。”意为:描摹物体形状,而线条(笔画)随着物体的轮廓而弯曲。这类手势语词是直接9
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