gressStep1.Letstudentsmakeasurvey.Step2.Letstudentsshowhowtheygettoschoolindifferentways.VI:Summary?VII:HomeworkMakeasurvey.Giveareport.1.CopythewordsofUnit32.ThefirstperiodofexercisebookConsolidation.Breakthroughthedifficulties.Consolidation.Gooverwhattheylearn.课堂小结2分钟VI:SummaryConsolidation.Breakthroughthedifficulties.Consolidation.布置作业1分钟I.Required(必做):TomakeupsomedialoguesbyusingthePresentPerfectTense;II.Optional(选做):tofindmoreinformationaboutourcounty.板书设计1.---Haveyoueverbeento…?----Yes,Ihave./Yes,Ihaveeverbeento….Whataboutyou?---Metoo.---No,Ihaven’t./No,Ihaveneverbeento….Whataboutyou?---Meneither.教学反思本节课我本着以教师为主导,学生为主体的原则,利用任务型教学方式,圆满地完成了教学任务。利用多媒体教学,激发了学生的学习兴趣,通过多种方式布置任务,各个环节紧凑,但不重复,让学生在完成各个任务的过程中掌握新知,自己认为是比较成功的一节课。不足之处1.课件部分出现了问题,当时为了掩饰错误一跳而过,没有回应学生所犯的错误。2.缺乏自信心,导致教师出现紧张现象,影响了教学质量。
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