教学历程影响学生,使学生的心理也健康发展。健康的心理,能帮助我们笑着面对人生,把挫折当作人生进步的垫脚石,当作磨练意志与才气的机遇,当作未来的财富。心理健康的人善于调节自己,应付各种复杂情境,他们乐观、富有情趣、充满活力,善于感受、发现生活中美好的事物,这样的人的生活质量也就很高的。2、增强了法律意识,维护知识产权权益通过培训,学习了“专业技术人员知识产权与驱动创新”这门公需课,加深了对知识产权相关知识的了解。对知识产权有了相对比较系统的认识,对我国知识产权的现状及存在的问题有了全面的了解。深深意识到,我国应制定相应的措施来扭转在国际知识产权战争中被动的局面,加强我国知识产权保护刻不容缓。现代知识产权体系,是科技、法律、文化、经济的交叉成果和综合集成。最先进的发明创造技术成果,可以依赖专利知识产权得以充分公开并受到法律保护。科技创新能力的竞争、科技发展水平的竞争,在新形势下正表现为实施知识产权发展战略的竞争。作为一名从事教育工作的普通教师,在工作中更应该从全局的角度,学好用好法律武器,保护好知识产权,为教育更好的服务。3、提高信息化教育水平普及农村中小学信息技术教育,提高学生的信息素养,已是当前全面推进素质教育的重要工作。近年来,围绕全面推进素质教育,虽然进行了一系列的教育改革,取得了比较明显的成效,但总体上,农村的教育方法还相对陈旧,仍然采用落后的教学方式,妨碍学生创新精神和创新能力的发展。农村教育的信息化,不仅能促进教育形式和学习方式的重大变化,更重要的是对教育的思想、人才培养模式产生深刻的影响,能有效地提高人才的信息素养,使其更好地适应时代的要求。总之,这次学习的收获颇多,它引发了更多老师的思考,学到了更多的知识。今后的教学工作中将会多阅读一些好的教育理论,多看一些名师讲座和优质课堂,不断提升自身的业务水平,使自己在各方面都有新的提升,真正成为一名合格乃至优秀的教师。
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