设。要充分利用报纸、电视、广播、网络等媒体加大宣传力度,树立正面典型,教育、引导广大科教工作者端正治学态度,树立诚信观念和正确的人生观、价值观,倡导学术道德,弘扬科学精神。要认真贯彻教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的通知精神,培养师生求真务实、勇于创新、坚韧不拔、严谨自律的治学态度和学术精神,增强献身科教、服务社会的历史使命感和社会责任感;坚持实事求是的科学态度和严谨的治学态度;树立法制观念,保护知识产权、尊重他人劳动和权益;认真履行职责,维护学术评价的客观公正;为人师表、言传身教,加强对青年学生进行学术道德教育。2、要抓制度,规范管理。(1)明确重大项目的审批要依据国家和政府已经出台的法律法规办事,依法管理。(2)应进一步规范项目的审批程序,建立健全项目审批的工作规程,在项目申报、资格审查、初评、专家评审和审批的各个环节都要严格按规程办,不得搞暗箱操作。(3)应建立健全集体审批制度,有的项目要经过有关专家委员会的咨询、考察、审核、评审并进行投票表决,有些重大或重要事项要经过部党组讨论决定,不得少数人或个人说了算。(4)逐步建立项目审批的决策责任制,对有的项目在集体咨询论证决策的同时,还应逐步实行决策签字负责制。(5)各类审批机构都应建立健全廉洁自律规章制度,明确具有审批权的主管部门(包括工作人员)不得参加由申报单位和个人组织的与院校设置、项目审批和评奖有关的“预审”和“论证”活动,不得接受各种礼金(包括所谓“咨询费”、“评审费”、“论证费”以及“讲课费”等)、贵重物品和有价证券,不得参加由申报单位用公款组织的旅游和高消费娱乐活动。(6)应建立对各类审批的监督稽查和信息反馈制度、对无故不审批的投诉制度和项目审批干部轮岗交流制度,逐步实行各类审批的政务公开,公开办事制度、办事程序和办事结果,所有教学科研成果奖励都应实行社会公示和异议期制度,有的科研项目要实行社会招标。
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